今天在这里和大家交流让孩子顺利度过青春期，作为家长要帮助孩子顺利度过青春期，首先要了解青春期的有关知识，按照教育的规律来看待和解决青春期孩子的教育问题才能够更好的帮助孩子快乐成长。
       按照年龄划分，一般13-23岁称为青春发育期，也就是我们所说的青春期，青春期孩子的生理和心理都有着明显的变化，那么青春期孩子的特征都有哪些呢？
       1、这个时期的孩子智力发展显著，有着强烈的求知欲。家长要抓住这个教育的绝佳机会。
       2、自我意识增强。更加的自尊，自信，如何作好赏识孩子的同时提高孩子的抗挫折能力，需要我们家长深入思考。我们网校有这样一个孩子，读初二，他以前学习很努力，但是成绩一直不是很理想，于是家长给他报了好几个辅导班，孩子不愿意上，家长认为孩子应该上，要求孩子必须去，于是孩子利用补课的机会出去玩，家长不能理解和孩子发生了争吵，渐渐孩子的学习兴趣大大下降，成绩也大不如从前，家长找到我们学校，很无奈，不知道自己做错了什么，其实这位家长恰恰忽视孩子青春期自我意识增强，渴望被尊重的特征，应该给孩子他需要的帮助，而不是我们家长认为应该给予的帮助，在选择辅导形式的时候，首先要征求孩子的意见，充分考虑到孩子是学习的主体，有效沟通找到孩子的真正需求，给他足够的自主权，后来在我们网校老师的指导下，家长调整了教育方法，找到孩子的真正需要，让孩子利用北京四中网校的学习方法学习，在网校互动性的栏目很快提高了自信心，找到了适合自己的学习方法，很快提高了学习成绩，家长也减轻了盲目投资的负担。
       3、性意识的觉醒。随着生理的一系列变化，这时候孩子也已经有了对异性细微的情感变化，要保护孩子美好的情感，加强自我保护意识。

      4、心理矛盾剧烈 。封闭性与强烈交往的矛盾；这个时期会发现孩子喜欢一个人在房间里，不缠着爸爸妈妈说这说那了，也不喜欢和父母一起出去吃饭或参加家庭聚会了，同时他们却渴望有自己的朋友，也有了自己的小秘密和一些固定的好朋友，我们要鼓励孩子交朋友，因为这个阶段孩子有强烈交友的心理需求，要和孩子做朋友，构件学习型家庭。独立性与依赖性的矛盾；青春期的孩子一方面有着强烈的独立性，认为自己已经是个男子汉了，渴望独立处理一些事情，另一方面有着脆弱性，遇到困难容易自我否定，丧失信心，精神上又有依赖性，需要家长给予支持和帮助，处理好孩子这一矛盾特征，把握给予孩子自主权的分寸和尺度，是我们家长需要掌握的。情感和理智的矛盾，渴望异性朋友的鼓励和交往，只要不是“人约黄昏后，月上柳稍头”的单独交往，都可以让孩子在互帮互助的原则下发展健康向上的友谊。对待理想和现实之间的矛盾，每个孩子这个时候都有自己的理想，当理想和现实之间存在差距时，这就需要我们家长积极的教育，完善孩子的性格，我们曾经有一个孩子非常看中成绩，认为自己很容易会考通过，然而成绩出来不理想，竟然回家谁也没有告诉，把妈妈的几瓶药吃了，结果可想而知让家长痛不欲生，这就是我们家长平时对孩子这一心理现象长期忽视，缺乏有效沟通造成的。
        如何和青春期的孩子有效沟通呢？这一直是我们老师和家长共同思考的问题。
        首先沟通要分析孩子的性格，一位著名的雕塑家曾经说过这样的话：一个伟大的雕塑家可以把石头雕刻成不同的艺术作品，但不能改变的，是石头的纹路。由此可见，孩子的性格因素在选择沟通方式中是一定要考虑的到，对于性格内向的孩子，我们家长可以尽可能的用激励和赏识的语言沟通，对于外向型的孩子，我们可以激励，同时给孩子树立榜样，树立榜样最好是树立同时代的，容易看的到榜样，这样孩子会觉的榜样很真实，不是那么遥不可及，容易学习，容易模仿榜样的优秀。同时我们家长沟通时要把握四个原则  ：

1、吃饭的时候不谈，吃饭的时候谈话，会涉及不愉快的话题，影响孩子的食欲及身体和心理健康。
       2、外人在场的时候不谈，孩子都有自尊，更需要尊重，只要不是父母，其他人都算外人，一定要考虑到孩子的面子，不要让孩子失去自尊心。
        3、情况不明不谈，不要因误会而给孩子造成不能弥补的伤害。
        4、双方情绪激动的时候不谈，在家长和孩子情绪激动的时候，不要激化矛盾，使孩子情绪激化，起不到教育的效果。沟通的方式很多，可以用生动的故事来代替说教，不然家长说的很感动，孩子不为所动，变成了埋怨和唠叨，还可以用提问式，倾听式，迂回式，书信式的沟通，效果都会很好。
        青春期孩子家长应该做到的：
        1、随时随地了解孩子的身心变化，和老师密切联系，和学校加强互动，除了参加家长会，平时应多和老师沟通孩子在校内的表现和学习状态，积极参加学校组织的各类亲子活动，家教讲座指导，找到适合孩子的学习方法，让孩子享受名校名师资源。
        2、家是个爱的港湾，教育首先应该是爱的教育，家长要给处在青春期的孩子营造和谐温馨的家庭氛围，让我们的孩子快乐的度过美好的青春期，让青春期成为孩子难忘的一段成长时光，让我们的家长用正确的家教理念陪伴孩子健康成长。谢谢大家！