张乃浩，高一（17）班最后报到的一个学生。从米泉中学中途转学来的。他的学习成绩估计他自己都不满意。刚进班，他就一直生病，所以，我印象最深的就是频繁的请假，他的请假很有特点，他先抽抽鼻子-----然后干咳几声-----皱眉-----用手撕着喉结处-----开口说话：老师，我病得难受，要请假！ 准假是必须的！可他不吃药，不打针吗，生生的抗着！ 他不爱穿校服，整个班学生穿着洁白的校服，只有一个黑点在扭动，张乃浩在位置上坐不住！他身边的纪律是最动荡的！ 所有该提醒的都提醒了！但是一切照旧！我头大！！对了，张乃浩的头发也是班里最长的，我提醒了几次，他都嘴上答应，结果依旧”长发飘飘“，直到校领导检查，把他列为”整治“对象！
由于班里同学都要为班级做一件事情，张乃浩来得晚，没有安排工作，他每天游手好闲，对班级之事不闻不问！我苦思冥想的终于在班级无中生有的找了一个活儿：管理窗帘。他每天的任务就是规范6片窗帘的统一动作：要么全部挽起，要么全部垂下，这些窗帘要整齐划一！张乃浩接任后，先把部分脱钩的窗帘挂好，然后让他的6个小士兵整齐排列。
张乃浩的小动作好像少了些，也很少请假了！
前几天，我问谁愿意来管理我班在中华家庭教育网的博客，谁愿意每周为优秀学员拍照并上传到我班博客。（本来这项工作安排给了班长刘奇，谁知道他迟迟按兵不动，于是，我只有另选新人！），班级一阵寂静，因为他们是住校生，没有电脑，没有相机，这个工作还是难度较大的！ 这是张乃浩举起手说：老师，我能不能管理班级博客，和管窗帘的事情换一下啊！我当时心里一阵乐！
后来，张乃浩到我办公室用我的电脑发博客，他自言自语的说：我别的不行，但是网络我觉得我还是可以的。我笑着说：你在做你自己喜欢的事情，也让其他同学受益，这个博客可以一直到你们成年都可以使用的！ 张乃浩突然很胆大、口气很壮的对我说：老师，班上以后要是需要电子产品，你和我说，我家有笔记本、平板电脑、照相机，全有的！ 我听了笑着说： 这些东西最好不要带到学校，我担心弄丢！
今天，我去看课间操，听到一个老师说：这是哪个班，这么爱拍照，昨天拍，今天拍！我眺望！哇，我看到张乃浩穿着洁白的校服，背着一个很专业的照相包，正摆出一副很专业的样子给每周的优秀学员拍照呢。其实。他自己还没有体验过当优秀学员的滋味呢！他在利用跑操前的时间见缝插针的给同学拍照。 他今天告诉我他还把校园内的文明礼貌标识牌都拍照了！（这是我校精神文明验收需要的图片资料）！
张乃浩今天精神抖擞，感觉很风光的样子！他穿校服了，也把自己的长发修正的符合学校要求。很长时间他都没有请假。他的变化让我思考：
1、我们教师能不能随意、随性的把某个孩子竖为班上的反面典型，并杀鸡给猴看！
2、我们能不能在学生犯错的时候，采取以恶治恶、以权治暴。
3、当孩子出了问题，我们能不能通过折腾家长，让家长连锁反应整治学生来达到教育目的。
4、对于教育，能不能采取逆向思维，对学生错误，我们能不能”顾左右而不言它（错误），其实曲线运动一样美，甚至会有出人意料的结果。
5、能不能让每个学生在班上都有事情负责，有事情做。 让每个学生都有主人翁意识，让每个学生都有说话算话的地方，让每个学生自己在班上有头有脸，感觉自己是个有用武之地的人！
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