学习使我感动，使我幸福，使我自信，使我走向成熟，使我的家庭越来越幸福，使我的儿子越来越自信，健康，快乐。

我是从今年年初开始学习的，一路走来，快一年了。时间一晃就过去了，在这期间，我有太多的感慨，但是又由于文字的表达能力，常常不能表达的很清楚。

我从学习家庭教育志愿者开始，后来又系统的学习了家庭教育高级指导师的课程，每学一课时，我都感谢自己，我在想，如果我当初没有学习，我儿子会变成一个什么样的人。我因为学习少走了很多弯路。

有一天，我带着儿子去逛商场，我看到一个８岁左右的小男孩，在那里玩市场上新出的游戏机，他爸爸在场外不断的指挥他儿子，声音还特别大，似乎怕他儿子听不到：你出拳呀，你真笨，你应该踢脚呀，你真笨，这会还用什么闪电呀，都不够能量了，你真笨。不一会，他的儿子就输了。他儿子走到他的面前，他还不忘记补一句，你真笨。给我印像最深的就是他的爸爸不断的说：你真笨。这件事情以经过去了许多，但是给我的印像还是特别深刻。我当时还对我旁边的人说，他应该不是他的爸爸吧。可确实他真的是他的爸爸。我不知道他的儿子有什么感受，但是做为我一个旁观者都感觉看不过去了。他这样不断的说，你真笨，你真笨，影响着他儿子玩游戏，他儿子都不知道该按照自己的意愿来玩游戏，还是应该听他爸爸的指挥，还要一边听他说，你真笨，试想一下，有哪个孩子能够在这样的情况下静下心来，好好的玩？又能够赢呢?而且当时旁边站了很多人。一点都不给孩子自尊和面子。这样的一个孩子在这样的一个环境下怎么能健康的成长？我庆幸自己学习了，我不会骂孩子，我现在甚至每天不断的提醒我自己，对孩子说话要说正面的积极的话，消极的话，一律都咽到肚子里。我也这样要求孩子。积极的，正向的话，从自己嘴里说出来，不旦自己听着舒服，感觉有自信，别人听了也会很愉悦。

有一次我学到亲子依恋中的亲子类型：安全型，回避型，抗拒型。儿子从小抚养他的人不停的换，一两年就换一次，导致儿子是一个亲子“回避型”的。这类型的孩子，妈妈回不回来，他无所谓，妈妈走不走，他也无所谓。我的儿子就是这样。他对我也不依恋，我知道这都是我的错。在我学习了以后，儿子开始慢慢的粘我了，我回到家，儿子会大声喊：妈妈，你回来了，然后满脸笑容的跑过来，扑在我的身上，然后说，我一天不见你，我都想你了，你快点过来陪我玩。

    我没有学习之前，看到儿子生气，我比他还生气，继而会吼他几句，再给他脸色看。在我学习之后，他生气了，我会想一想他什么生气，如果想不到，我就会过去，抱着他，问他：你为什么生气？XX这样做，你很生气是吗？不能给你买玩具，你很难过是吗？XX打了你，你很生气，难过是吧？每当我这样去做的时候，孩子有时候会抱着我痛哭一场（我猜他一定是觉得有人理解他真好），等他哭完了，情绪平静下来了，我会跟他说：如果你以后很生气，你要告诉妈妈，心里有小秘密也要告诉妈妈，如果你想抱妈妈了，就对妈妈说，妈妈，我要抱抱你好吗？然后我们再一起商量遇到问题，如何去解决。不断的尝试，不断的这样去做，让孩子和我的心的距离近了很多，孩子和我的话也多了很多。我感觉我们像朋友一样的相处。这样的感觉真好。

没有学习之前，我对孩子说话，都是命令的口气，学习了之后，我对孩子说话，都是商量的口气：亲爱的，现在时间到了，你是不是该去写作业了呢？你可以帮我拿一下。。。吗？你现在可以去洗澡了吗？你是先写作业，还是先看电视呢？我尽量想着办法的把我希望孩子做的事情，都以商量的语气问孩子。当我这样做的时候，孩子对我说话，也是以商量的口气说：妈妈，你能帮我倒杯水吗？。。。。我觉得这样的情况下，我和孩子是平等的。会让孩子感觉我尊重他，我尊重他，他也会尊重我。

以前我没有学习的时候，我对儿子说，不能哭，不许哭，不能生气，我学习了以后，我对孩子说，你可以生气，可以哭，生气的时候可以打枕头或者有别的办法发泄，但是不能对着家里的任何一个人大声说话，或者发脾气，因为你这样做，会伤害到别人。以前我没有改变的时候，儿子哭了，难过了，都会躲在墙角去。现在儿子会过来对我说，妈妈我想抱抱你。

在我没有学习之前，我觉得孩子只要好好学习就行，家务活我自己干就行，学习了之后，我知道应该让孩子多做家务活，这样会增加孩子的动力手能，继而让孩子增加自信，培养责任感，孩子现在不到5岁，近期，我在洗衣服的时候，我会叫上孩子一起洗，就算孩子洗得不干净，我也会鼓励他，肯定他。让孩子洗衣服，孩子特别高兴，还对我说，妈妈你少洗一点，我帮你都洗了。孩子觉得自己会洗衣服了，也特别的自信，自豪。我会让孩子参与到更多的家务中来。

儿子以前不怎么跟陌生人说话，在我不断的鼓励他主动和陌生人说话，跟楼下的邻居，爷爷奶奶打招呼，孩子也慢慢的开朗起来。在路上遇到有人在搞活动，免费送汽球，孩子想要，我说，如果你想要就得自己过去和阿姨说，孩子在这样不断的尝试中，体验着成功，增加着自信，他有什么想要，现在敢于表达，也敢于向陌生人表达。儿子越来越开朗了，这是我最开心的地方。

以前儿子做什么会说：我不行。现在儿子会对自己说：我相信我可以，我一定会做到，我不会放弃的。

    有时候儿子不小碰到我，我说，哎呀，你把我碰疼了。然后儿子会说：妈妈，对不起，我不小心碰到你了。然后会用手摸着我痛的地方，痛痛飞，痛痛飞，痛痛飞没了。儿子越来越有礼貌了。

    就是儿子这些细微的变化，我都看在了眼里，我感动着，感恩着，儿子每一天都会带给我快乐与幸福。为了儿子，我愿意学习，事实也证明，我的学习是值得的。我的观念改变了，儿子也跟着改变了。

希望我和儿子能一直像朋友一样的相处下去，我们的家庭是民主的，平等的，又不失权威的。我也希望儿子能够身心健康的快乐成长。最后成为他自己！

刘昌敏　２０１２。１１。１３

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本博客转自中华家庭教育网，原文地址

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