自律雕刻明天

12年前 [11-26 13:59 周一]

自律雕刻明天

——参加高二文科五班主题班会

今天早上第一节课参加了文科五班《自律雕刻明天》的主题班会，文科五班是高二年级学习基础特别差，学生学习自觉性有问题的班级。前期班主任和任课教师家长都很着急，学校组织召开了任课教师工作会议，家长座谈会，学生座谈会。最后商定组织召开本次主题班会。参加会议的有学校校长张爱武，书记巴合提，副校长夏丽萍，还有教务教研党办校办等主任及全体任课教师包括信息通用技术老师共16人家长家庭教育指导委员会的家长共7人一起参加了座谈会议。

会议由班长主持，家长和老师都参加到自己所在的小组中。学生代表就班里存着的问题，和今后如何做，需要老师家长什么帮助，进行了代表发言，组员补充。家长一一发言，肯定了孩子的做法和进步，提出了希望，并对学校工作提出希望，任课教师不要更换的太频繁，应更多的关注孩子的心理健康。提议把基础课给孩子加加课好好地补一下，同时家长对学校领导和班主任及全体老师对孩子的关心，和管理严格有序注意安全等工作给予了肯定。有一位孩子的爸爸深情地讲述了自己在贵州求学时的情况，和孩子进行了对比。并讲了做为家长要竭尽所能给孩子提供良好的受教育的环境。深深打动了在场的所有的人，很多人感动的流下了眼泪。最后班主任讲通过家长和老师的沟通监督帮助孩子们成长，每天班主任和任课教师会把班级的表现情况和学习情况发布到班级家庭ＱＱ群中，和大家分享共同努力。

夏丽萍副校长最后发言时先向到席的所有家长鞠了深深的一个躬表达对他们到会对班级工作重视的敬意和谢意，然后又对所有的老师和学生鞠了深深的一个躬表达对今天班会和今后发展愿意做学生的导师，学生对老师的敬爱。选择自律这个主题，就是自我教育需要达到的效果，玉不琢不成器，怎样自律。夏校长对学生们讲了一个小故事，让学生们相信自己的价值，不在乎任何人的眼光和唾弃。找准位置，努力，让努力创造奇迹。然后夏校长讲了如何形成自律，需要大家共同努力，互相监督提醒，逐步养成习惯，在家需要家长帮助监督，在学校需要老师和同学们互相帮助。最后张校长给孩子们布置了这次课的家庭作业：１、写出班级存在哪些问题，你存着哪些问题你的这些问题和班级的问题有何联系？今后怎样做。

整个班会体现了家校针对孩子的问题共同商讨，不光是给孩子鼓劲还有出谋划策，还有共同的努力。我们的孩子很让人感动，他们找的都是自己的问题，没有一个孩子怪老师和家长。这个座谈会充满关爱民主平等，更有科学发展的理念。帮助每个孩子定位，帮助每个孩子成长，如果我们都这样做，仅仅是学习差，怎么可能被边缘化成差生，差班呢？相信孩子会在我们的共同努力下不断成长成才。