当别人夸自己的孩子时，家长可能会谦虚地说：“哪里，这孩子都这么大了，还害怕蟑螂。”或者“这孩子是独生子，特别任性。”或许，家长这么说是希望孩子勇敢一点、改正任性的毛病，但是这种“谦虚的美德”却无形中伤害了孩子。
有个小孩子养成了一个坏习惯，和人说话时，经常不由自主地频频捏鼻子，他虽然总是提醒自己注意，但是说话说到尽兴的时候，他又忘我地捏鼻子。后来，他又慢慢爱上了挖鼻孔。
父亲见状，也不顾众人在场，大声叱责：“不行，不行，这么挖，会使鼻孔更大！变丑的！”
每次听到父亲的斥责之后，这个孩子就不自觉地赶紧捏鼻子，以使鼻子缩小。父亲的话也让他的缺点暴露在众人面前，他觉得自己很没面子。 后来他上学了，经常因为捏鼻子而遭到同学的绩效。就这样，他变得很自卑、孤僻。
不要认为孩子不会在意爸爸揭短，就任意当着别人的面说自己孩子的缺点。殊不知，这会严重伤害孩子的自尊心，使孩子内心留下阴影。虽然爸爸的心情值得理解，但是做法却不那么明智。
孩子到了某个年龄，已知道自己的缺点，有时还会感到羞耻。对于自己的缺点，不想让外人知道。如果爸爸有意无意地在他人面前揭露孩子的缺点，只能使孩子感到羞辱。
有的孩子虽然年纪尚小，觉察不出自己的缺点，但爸爸这么做，仍会伤害他的自尊心。如果经常听到这样的话，往往会觉得自己一无是处，进而产生自卑心理。
但值得注意的是，即使家长确实懂得一些心理学，也不能以“万事通”的姿态自居。例如，看到孩子摔倒了，家长这样教育孩子：“看吧，不听我的劝告，摔倒了吧！”
又如，家长经常这样对孩子说：“我早就告诉过你，不要那样去做，你不听，怎么样，失败了吧！”……其实，我们可以换个角度，即使我们成人听到这些“万事通”式的话语，也会产生反感，何况孩子呢？
家长这种“万事通”式的行为只会让孩子产生反感，进而故意不与家长合作，长久如此，会影响孩子的心理健康。
明智的家长虽然懂得心理学，但他们却不张扬，会悄无声息地运用在孩子身上。
例如，当孩子故意无理取闹时，家长便会明白了，这是孩子引起他注意的一种手段，于是他不会立即就去安慰孩子，而是故意不理孩子，等孩子安静下来才耐心地对他说：“妈妈是爱你的，妈妈时刻都在关注你！”
因为懂点心理学的家长都知道，孩子故意用哭闹或搞怪来吸引家长的注意，是因为他们觉得家长不爱他们，或者不关注他们。如果，孩子的心理得到满足后，就不会再出现这种故意哭闹和搞怪的行为了。
因此，要做孩子合格的心理医生，家长首先要了解孩子的心理需求，这样才能用正确的方法去引导孩子。
