误区一、家长教育不用学习，教育孩子自然而然就会。这类家长认为，只要做了父母就具备了教育孩子的能力，只是出于自己的成长经验，或父辈对自己的教育来教育孩子。

      误区二、照搬硬套，实施无用的教育和影响。这类家长已经具备了学习的意识，会从各种渠道去学习别人总结的先进教子经验，但很多时候不但起不到好的作用，还会令孩子反感。

     误区三、急于求成，没有足够的耐心和信心。有些家长在孩子出现问题之后，总是把解决孩子问题的着眼点放在孩子身上，却没有把根源放在自己身上，只是在学习一些方法后，头疼医头，脚疼医脚，结果最后孩子仍然会出现同样的问题。

      如果想真正学习家庭教育就尽量不去刻意地学习教育方法，而是去学习正确的家庭教育观念，只有正确观念基础上形成的方法才是正确的方法。

 

 

 

 

 

 

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