提起笔,我的心情便难以平静,是忐忑,是兴奋,是感激,是庆幸?我说不清楚,这感觉太复杂了,我少有体验.刘老师鼓励期望的眼神,顾老师肯定激励的话语,我遇到的所有中华网老师们的热情相助,以及五周年庆典时老师们今非昔比的嫣然脸庞,一历历一幕幕像春后的竹笋争相挤向我的胸口,交织在我的心里,此起彼伏,向我诉说着一个梦一样的神话,这里,是爱的天堂,是播撒爱的圣殿,是爱的天使起飞的地方! 曾经,刘老师鼓动我学家庭教育课程,我自认为儿子学习挺好,没必要.后来发现儿子学习动力不足,便找刘老师开始学习家庭教育,想改变儿子的状况,没想儿子的学习大幅下降,迫于无奈,开始专心深入的学习,这才发现家长学习不是改变孩子,而是改变自己的育人素养,今天我才真的理解了这句话的含义。
学了家庭教育,我自己发生了很大的改变.首先一个人的想法改变了,观念改变了,她的行为习惯就会改变,不用说,事情的结果就会随之跟着改变.以前认为自己很辛苦,上班之后还得操持家务,收拾得窗明几净,如果老公儿子回来弄脏弄乱了,心情好的时候唠叨几遍,情绪差的时候那就惨了,大发雷霆,痛翻老账,搞得全家乌烟瘴气,做了所有的事,得罪所有的人,真所谓出力不讨好,自己还觉得比窦娥还冤.而今,我不仅解放了家人,更善待了自己,家脏就脏吧,不想收拾就不收拾,弄脏就弄脏,家不就是让人放松使人舒心的港湾吗!这样一来我俩岁的女儿可是活在了天堂!我改变了批评指责爱发脾气的毛病,因为我现在认为孩子做事做不对做不好正常,每次都做好做对这不是孩子。看见孩子做了自认为不好的事,我能管住自己的嘴什么都不说,当然稍微做得好一点我立刻放大表扬确认,以使他有动力继续做下去。每天回家我主动热情洋溢的和儿子打招呼,有时也拥抱一下,或者摸摸头拍拍肩,和他说说我的烦恼,分享我的喜悦,慢慢地儿子也向我诉说着他成长的快乐与烦恼。我每天试着让自己快乐一些,烦恼自然就少了,就像在我们不断地确认鼓励下孩子的优点多了,缺点一样会变少,可我以前就认为,孩子的缺点毛病都改了,就都剩优点了,孩子觉得自己什么都做不了,弄得越来越没了自信,在学习上也饱受批评,自然就没体验过学习的快乐,于是就不爱学习了! 我学习,我成长,我幸福!我要继续学习,努力提高自己的水平,才有能力在儿子成长的道路上与他相知相伴,继而指点引导他健康快乐的成长!感谢刘春琴老师,感谢顾老师,感谢中华家庭教育网,感谢中华网所有老师的无私热情奉献,愿你的大爱洒向中华民族的每片土地,给千家万户送去欢乐与和谐!