嘉荫二中班级家长会改革要求
1、改变座位形式：改变以往教师居高临下，家长做学生的形式，把座位围成一圈。沙龙形式的圆桌座位（或椭圆形），更利于轻松的交流、平等的沟通，确保了互动的畅通。
2、改变家校沟通方式：以《学生学习情况阶段反馈表》替代老师轮番上台发言。家长会前任课老师只需要很短时间用打勾方式对全班学生做一次评价。
3、采取“家家联动”： 开发班级家庭教育的已有资源，充分发挥班级家庭教育指导委员会的功能，以一个家庭带动另一个家庭，以一个家长帮助另一个家长。为确保“家家联动”的质量，班主任根据班情事先确定好联动的主题，并物色几名(2-5名)交流的家长，让家长提前做好发言准备（组织发言材料）。以此带动更多家长参与交流互动，达到相互学习、共同提升的目的。
4、讲台黑板上要写有“家庭教育联动交流会”的字样，并标明班级。
5、主持人，由班主任或者本班家庭教育指导委员会成员担任。
6、基本程序：主持人宣布开会、发放《学生学习情况阶段反馈表》、家长研看、安排家长发言、鼓励家长参与联动、主持人总结。
您尚未登录系统
