当孩子犯错时，是驾驭怒火还是被怒火驾驭

文/肖梦华

在孩子成长的旅途中，不要剥夺孩子犯错的权利。因为没有不犯错的人生，就像没有不跌倒就长大的孩子，在孩子跌倒时等他站起来，给他继续行走的鼓励和信心，这才是家长应该且需要做的！

杨杨是个精力旺盛的孩子，上课时很难安静，前几天才和老师沟通，怎样有效的引导他在上课时不要干扰到老师和同学上课，没想良好的表现还没几天，老师就给我打电话，让我赶紧到学校，不知为什么杨杨把班里一个女孩的手给咬烂了。“怎么又惹事，又犯错了？”我心中的怒火眼看着就要从胸中升腾而起，我边做着深呼吸边往学校赶，脑子里还回闪着老师说的话：“杨杨不让我给你打电话，怕你训他，责骂他，我对他保证了‘你妈妈不会打骂你的’， 你来了别对他发火，不然他会认为我撒谎欺骗他。”到学校门口，我觉察了一下自己的情绪，感觉是平和的，这才往杨杨的班级走去。

班级门口杨杨的老师、那个女孩子和女孩的家长正等着我，杨杨大概因为害怕不知跑哪去了。我赶紧向女孩的家长道歉，查看了孩子的伤势。还好，不是很严重。请同学帮忙把杨杨找回来，并保证不责骂他。不一会杨杨就出现了，远远地看见我就说：“妈妈，对不起，我知道我做错了，你别生气呀！”我迎上去抱着儿子说：“妈妈很欣慰你已经知道错了，那你能告诉妈妈是怎么回事吗？”原来孩子们在玩游戏，那女孩演的是个坏人，杨杨说要把这个坏人咬死，结果就把她给咬伤了。女孩点点头，同学们也证实了杨杨的说法，并且说杨杨一看真把女孩咬伤了，他也吓坏了，当时就给她道歉了，也觉得道歉似乎也不能解决问题，就藏起来了。

我摸了摸儿子的脑袋问他：“现在郭**受伤了，很痛，我们该怎么办呢？”杨杨看了看郭**的手说道：“我们到医院给他包扎包扎吧。”在去医院的路上，我又和儿子一起讨论了在游戏中，我们应该怎样做才能既保护了自己又避免他人受伤。

我的感悟：

1、当孩子犯了错的时候，他们本身就知道自己错了，很自责，甚至是很恐惧，如果这时候，父母怒气冲天地发火、责骂，孩子会更自责，感觉没有人理解他，只会使得两代之间的人形成一种隔阂，毁坏亲子关系。父母要把孩子当孩子，是孩子就会犯错，这是心理发展的自然规律，要理解孩子的成长规律，懂得与孩子交往。

 2、当孩子犯了错误，作为父母，我们要驾驭怒火，冷静下来，去寻找一下错误的根源，去听听孩子为什么会犯这个错误，然后才可以引导他改正错误。

 3、当孩子“犯错”时，或许可以借此变得更好。通过此次事件，我相信杨杨今后在和同学玩游戏时知道如何拿捏分寸，和同学们更好的相处和玩耍。如果我被怒火驾驭，一味地宣泄自己的情绪屏蔽了自己的需求和孩子的需求，只会把负面情绪和愚昧刻写在孩子的记忆里，事后即使再后悔也晚了！

       4、面对孩子的“犯错”，如果我们能驾驭怒火，冷静对待，当我们不去着眼于孩子外显的“犯错”或者“过失”，而是去探究背后的缘由，如果孩子不懂我们就教给他，如果孩子不知就告诉他，如果造成不利的后果就引导他们如何弥补……这时候“犯错”就不再像看起来那么糟，相反会变成一个机会，我们可以借此帮助孩子成长也让他们感受到我们温暖的爱！