学习成长类

家长，请不要停留在昨天
文/王桂芬（指导师）

    曾子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”真佩服古人的睿智，言简意赅，寓意深刻。一个人，每天都这样不知疲倦地反思自己，不怕没有收获。每天，每月每年都坚持如此，那么在事业上，交友上，学习上必有惊人的丰收，因为有了量的积累，必然会有质的飞跃。

    困惑：孩子真不是学习的料吗？
    在所有的人当中，有一类人如果进行了这样的反思，至少会让三代人受益匪浅，这类人就是父母。
    自己是一名人民教师，可以很自豪地讲我无愧于自己的职业，但作为孩子的母亲，我却惭愧。孩子刚上小学三年级，就有让人担忧的倾向：不愿做作业，讨厌书写背诵，字迹潦草。你提醒她，她还反感，不悦，下次干脆不让你看，错就错，不关你事！你跟她说什么，她都不愿意听，甚至捂起耳朵。
    莫不是形成了教师灯下黑的现象？可我也在注意自己的言行呀。一着急，买来《教师怎样教育自己的孩子》一书，对照学习，我做了改变，可孩子依然与我对抗，依然一副谁也不能把她怎样的牛样。
    难道我的孩子不是读书的料吗？不应该，我对学生都没有这样下过断言！孩子智商不错，而且爱读书，观察力，判断力都很棒的！难道，这小东西生来就是要与我斗争吗？那么，她为什么要与最爱她的人斗争呢？……我自卑，我窒息，我困惑，我惭愧！自己的地都没经营好，还怎么去教育别人家的孩子？但我生性倔强，不管多少学生我都能搞定，就这么一个小学生我也要拿下！可面对此情此景，急躁中的我根本不知如何下手。

    求学：找到了家庭教育的家园
    夜半三更，辗转无眠，忽然忆起2006年顾老师曾来锦州做过报告。次日清晨，速上网查询，嘿，有他主办的家庭教育指导师的培训，于是写下留言。很快，热心的季老师打来电话，解答我的疑问。带着一种并不十分相信的心情又去查询，还向当地曾学过家庭教育指导师培训的老师确认，这才确定此事是真的，下定决心，学吧！
    走进这里，才知道啥叫现代人的学习方式，又是视频，又是呱呱课堂，又是网上交作业，真是新鲜！对于近两年不曾摸电脑的我来说，还真是迷糊，但老师的热情和真诚，慢慢地让我找回了信心。
    学习了才知道，是自己的家庭教育出了问题，我把教师的职业病情不自禁地带到了家里，没有家庭教育的先进理念，缺乏全面的家庭教育内容，采用了错误的家庭教育方法，也没营造良好的家庭学习氛围。300课时的课，让我全面武装了自己的大脑，填补了作为父母应该而且必须掌握的一课。
    每天来这里我都感受着迷人的芳香，吸吮着新鲜的空气，好惬意，每天要是不来，仿佛缺少点什么。慢慢地我变了，我了解了这小生命，她有自己的心灵需要，她有自己的独特想法，她有反抗的精神。这些都是孩子的正常反应，而我却疏忽了，只是一味地告知她如何如何，用命令的口气要她服从，可她有尊严呀，她要求平等啊，于是矛盾不断，而我很少与她平等地亲切地交流，进而影响了她的情绪，让她不快乐。我也更明白了这句话的含义，如果你不懂家庭教育，最好不要特别发挥你的责任心。在你的错误教育下反倒使孩子形成一些难以改变的不良习惯。我就是一个最好的例子。

    运用：不到三个月发生了改变
    我一边学习一边改变。学完制定家规一课后，经过与爱人精心酝酿，我们一家三口也召开了家庭会议，每人提出三条急需改正的缺点并且说出改正的办法，然后请其他家庭成员给予指正。如每天都做到了，就画一个笑脸，反之哭脸。一周之后，看谁的进步大，由进步大者往储蓄罐里投进与笑脸相应的钱数（每三个笑脸兑换一元硬币），这个钱由进步最大的人来保管。每人可以定期取出自己的钱用于公用事业或购买自己的学习用品，每周五召开家庭会议每人轮换主持。还别说，真有效果！互相监督，逐步改正！写作业上我们也制定了学习计划表，孩子写起作业也顺畅了。
    但要真正学懂学透必须内化到心灵深处。有一句话说的好：用手做事，是在重复搬运工的工作；用脑做事，能把事情做得符合要求；只有用心做事，才能秀出自己独特的魅力。吸收内化的过程最艰难，先进的理念与信息时常与迂腐陈旧的发生冲突，在不断的斗争中，先进的现代的家庭教育理念理直气壮地战败了我的职业病，就在走进这个家园第77天的时候，我自认为有了质的突破。
    以往的我尽管在努力与孩子平等交流，但说着说着就会旧病复发，弄得孩子不开心，或者我先暂停借故离开。而今天却非常自然地引导孩子关于时间概念的问题。我抛给她的问题是：作业还有多少，假期过了多少，还剩多少，过年时在奶奶和姥姥家住几日，你还把作业带着吗？如果不带，你会过的怎样？那么有没有不带的可能？那就是你得想办法。
    女儿依照自己的内心想法，真实地与我交流着，盘算着：已过16天，还剩25天，作业还有许多没写，在奶奶和姥姥家要住大约10天，带着作业去，玩不爽；不带作业去，会玩得非常快乐，但真正剩下的时间是15天。天哪，15天！就两个星期，太少了！我得抓紧时间写作业，我可不想做没完成作业的学生呀！
    一笔账算完了，竟然坐在那安静地写起了作业！就这么一番亲切真诚的谈话居然解决了困扰我多日的问题。
    今天绝对是自然的表达，没有任何的铺垫和准备。我想这可能就像王慧辉老师说的那样，家庭教育指导师的学习用不了三个月就会让人发生改变。我还行，还没到三个月！我为自己高兴！

    感谢：爱你，中华家庭教育网
    写到此处，我特别感谢顾老师这个家庭教育的引路人，感谢醉梅老师深夜的鼓励，感谢季老师真诚的指点，感谢慧辉老师的竭诚帮助，感谢两位班主任老师不厌其烦地叮咛和关心等等。
    各位老师和同窗，都是那么真诚，那么友好，那么热情，无论你遇到什么困难，不管是在千里之外，还是在寒冷的冬夜，总会有温暖的手及时地伸过来，排除你的困难，解决你的困扰，洗涤你的头脑，充实你的内心，丰富你的知识，让你在潜移默化中感受到：其实教育孩子不是一件难事，只要用心，用智慧，用理念，用方法，理性施爱，去真诚面对，去坦率交流，那么天性就想成长，渴望进步，渴望爱与关怀的孩子必然会敞开心扉与你愉快合作，接受正确引领，健康地跑向幸福的天地！

    希望：家长请不要停留在昨天
    亲爱的家长朋友们，别慨叹孩子难教，不听话，顶撞你，反感你，那是因为孩子走在了今天，而你还停留在昨天！孩子的思维是活跃的，孩子的思想是现代的，孩子的行为是正常的，是我们做家长的家庭教育出了问题！孩子的不和谐音符是我们家长给谱写的！我们缺乏与时俱进的教育理念，没有正确的儿童观、学习观等等，总之无法引领孩子！那么如果你想早日让孩子的脸上绽开灿烂而又进取的笑容，你想让自己早日从身心疲惫的陪读中解放出来，请你赶快放下手中待洗的碗，来这里洗洗自己的大脑吧！