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[转]我与儿子是朋友

11年前 [01-07 13:04 周一]

我与儿子是朋友 (富阳余红莲)

 

孙云晓教授曾说过这样一句话:“做父母不如做朋友”,开始我很不理解这句话,自从儿子上初中以后我逐渐领会了这句话的含义,而且一直将这句话当做我与儿子相处的“座右铭”。

父亲、母亲走进孩子心田,做孩子的朋友最能消除相互之间的代沟,下面是我在儿子读高三时一次家长会上的发言稿,现奉献给大家。

尊敬的老师、家长们:中午好!

首先感谢班主任老师给我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨怎样才能和孩子进行良好的沟通的话题,我感到十分荣幸。

说实在的,我儿子的成绩不算优秀,但我与儿子的感情确实很好,当别的家长在发牢骚:“现在的孩子难教”时,我却认为父母教孩子的过程是自身不断感悟和学习的过程;当别的孩子与父母格格不入时,我与儿子是“勾肩搭背”的关系。我们既是母子,更是朋友。在这里我说说我和孩子的一些故事,与大家一起分享。

一、作为父母,对孩子的期望不要过高,也不要做高高在上的父母,有错要及时向孩子道歉。

儿子初一时是重点班的学生,从初二开始到初三第一学期成绩直线下降,讲他几句,他就发脾气,动不动就说:“要你管。”我火大的时候也曾说过:“你什么态度,到底是你生我还是我生你,那么没大没小的。”儿子说:“你生我了不起啦,最好你不要生我。”我说:“来不及了,我已经生你了,你就必须听我,除非你下辈子别找我做妈妈。”:“不找就不找。”

有次夜自修,儿子很迟回家,我问他原因,他就是不说,我火大了就拍了一下桌子骂他,儿子冲到我旁边,拍了两下桌子,还很凶地说:“只有你会拍桌子,我也会拍,只有你会喉咙响,我也会响。”我打了儿子一巴掌,从那开始,我与儿子的距离越来越远,儿子几乎不与我说话,既使有事找我,态度也不好。

没办法,最后我自己去找心理辅导钟老师。钟老师听了我的讲述,说我不对,原因是对儿子的期望太高,想让儿子成为我的骄傲,把自己的主观愿望强加到儿子的头上,认为儿子读书差下去了,我在同行面前没有面子(因为这个重点班里老师子女占比例很大,平时开家长会、路上碰到我都不敢与他们交谈),怪儿子让我抬不起头,老是横向比较,建议我向儿子道歉。

事后想想确实是我放不开,于是我主动找儿子交谈,为我以前的态度诚恳地向儿子道歉,希望儿子原谅我,并督促我改正。同时也认为儿子以前的行为有些过分,希望儿子对我也道歉。我们双方进行了批评与自我批评,还签了君子协定。

从那时起,我把儿子当做一个朋友,尝试从它的角度去理解和看待他,尽量克制自己不去指责他,恰当的时候与他来一次开诚公布的谈话,总结一下学习当中的利与弊。慢慢地儿子与我有了交谈,慢慢地儿子成绩也提高了;而且,我也发现一个问题,大孩子其实比我们大人更讲道理,而我们大人却往往比孩子更任性,需要改变的恰恰是我们做父母的。

二、缩短与儿子之间的代沟,说儿子感兴趣的事,做儿子感兴趣的事。

儿子喜欢唱歌、跳舞,喜欢周杰伦、王力宏、林俊杰,而我却一无所知,但我从不恶言评论儿子的偶像,因为我知道在儿子眼中,偶像已经不单纯是一个人,而是儿子心中的一种感情,一种美好的未来人生蓝图。

为了缩短与儿子的代沟,为了与儿子有共同语言,我买来了他喜欢的碟片,接儿子回家时放在车上,儿子拍着我的肩欣喜地说:“老妈,你也喜欢他们的歌,”我说:“刚刚开始感兴趣”,儿子就跟我聊他的众多偶像。

对碟片上唱的,我并不太喜欢,大多时间只是听听。但我会和儿子聊这些明星们的成长史,明星们的才能、明星们的奋斗故事,以此来激励儿子。后来一有他们的新歌,儿子就会邀我同听,我也尽力去体会儿子喜欢的根源。假期和周末,儿子的同学常邀儿子去K歌,我不想儿子去,又不好过多干涉,我就与儿子说 ,以后我们假期时去唱歌吧,你与同学平时少去唱,影响不好。后来有些假日,我们一家三口去歌厅唱歌,儿子唱流行歌曲,儿子与他老爸搭肩唱苏联老歌,与我来情歌对唱,温馨的感觉好好的。这样一做,儿子也不经常与同学出去唱了,我也省心多了。

三、     要让儿子觉得我们是相信他的,同时也要让儿子信任我们

儿子上网与人聊天,我也想知道他们聊什么,但又不好去问、去看,因为我们是朋友,要相信儿子。儿子专门记挂“偷菜”,读书肯定分心,怎么办呢?后来我就对儿子说:“你安心去读书,我帮你偷菜、管理农场好不好。”开始儿子有顾虑不肯,后来我再三保证会像朋友一样帮他管好,他同意了。从此我就认真帮儿子偷菜、管理农场。

有人Q儿子,我会说:“他在学校,我是他妈妈,在帮他偷菜,有事周六与他联系。”还告诉儿子谁Q他了。开始我熬牢不去看儿子的任何东西,周一至周六专心做好偷菜工作,几个星期后,大概我的表现还不错,儿子就全权交给我打理。还给我看他的日志、空间和聊天记录,我间接知道了现在的孩子有些什么烦恼、有些什么高见,但他们都没有坏心,只是有些孩子有点茫然而已。内容还蛮健康的。有次我还与儿子的学弟聊了三天。

第一天QQ上了,有人问:“哥,在啊”我回:“哥不在,哥的妈在,帮哥偷菜。有事周六与他联系”他说:“哥的妈,你好幽默”。

第二天QQ上了,他问:“哥还是哥的妈”,我说是哥的妈,他说:“哥真幸福,有你这么好的妈妈,不像我的妈妈这么唠叨。”我说:“天下的妈妈都一样,唠叨也是为了你们好,我也很会唠叨,也许哥会认为你妈妈比自己妈妈好呢。”他说:“我知道妈是为我好,但我就是很反感他的唠叨,不愿听。”我说理解你妈妈吧,早点睡。

第三天QQ上了,他问:“哥的妈,你又在帮哥偷菜了,你反对哥早恋吗”我说:“不反对,但我会干涉,如果因为早恋成绩下了,我会毫不犹豫地干涉,但哥的爸不反对。”他说:“还是男人比较理解男人。”

那星期周六去接儿子,儿子搭着我的肩说:“老妈,高一的学弟说你好幽默哎,还很羡慕我,你真的有那么好吗?”

四、有些事不骂也可以解决,只要找到儿子的优点,只要与老师多沟通。

儿子的头发一直让我头疼,叫他理短一点,他说没有违反校规。有一天,朴老师发短信说儿子的头发长,被批了。我觉得很惭愧,自己是个老师却管不好儿子的头发,本想与班主任沟通一下,但电话没打通。

 我知道儿子爱听老师的话,他也知道我爱面子。周六我接到儿子后可怜巴巴说:“儿子,我今天很惨,”儿子说:“怎么惨”“因为你的头发太长,我被你们老师批了。惨啊,我都不敢见你们老师了。你说我该怎么办。”儿子说:“意外、意外,头发长不止我一个啊。”“但你是其中之一”。“那中饭后我去剪吧。”

我说让儿子剪个平头,一劳永逸,他没有答应。但傍晚时,我接到儿子的电话,头发剪短了,但不好看,要我赔偿他损失,给他买帽子戴,我依了他。事后我与朴老师联系,问了头发理短后儿子的表现,朴老师告诉我,你儿子喜欢听好话的,表扬一下就好了。我很感谢朴老师帮了我这个忙,周六儿子回来时没有后悔头发剪短,也没有再戴帽子。

如果我接到老师的短信后将儿子臭骂一顿,儿子肯定不会痛快剪平头,如果不与朴老师沟通不抓住儿子爱听老师话的这一优点,儿子还会将头发养长,就不会有这样的结果了。

五、多注意儿子的情绪,及时与儿子沟通

其中考试前两周,儿子回来情绪很不好,不看书,老想玩电脑。我趁吃饭时问他:“最近你觉得老师好不好”“很好”,“同学的关系紧张吗?”“很好。”“哦,那你烦恼什么?”“妈妈,最近数学周练我都不会,”“问老师了吗?”“问了也不懂,不过老师说是考重点的人做的。”“那你别烦,考不取一本咱就考二本吧。慢慢来,不要急,能弄懂的先弄懂,不懂没关系。”儿子说:“最近,老师上课速度很快,今天上了,今天作业做完,明天就上新课,没时间复习。”我说:“妈妈也是这样过来的,所以你要抓紧缝隙预复习,你要理解老师,因为要留有充分的时间给你们复习迎考,有些问题不懂你要记下来,去问老师,复习的时候听仔细。别急。妈妈相信你会行的。”

这次考试结束我去接他,儿子搭着我的肩说:“老妈,这次有几门很难。”我说“那你很惨了,”“大概吧,”“找找原因吧,”我用力搂了一下儿子说了两个字“加油。”儿子摸摸我的头说:“尽力吧。”傍晚送儿子回到学校门口,我又说“加油!”儿子回过头来朝我笑着挥了挥手。

孩子与我们父母一样也是有脾气的、有尊严的,也是有理智的,理解孩子、尊重他们,相信他们,把他们当朋友,这才是和孩子的沟通之道!

谢谢大家!

 



本博客转自中华家庭教育网,原文地址

石宣家庭教育

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