家  访

中午10点多，我们一行4人如期到达了学生张某的家，开始进行家访。

走进院落，进入眼帘的是正在升起的房子，屋子布置的也算是干净简陋。我走进了孩子的卧室，床铺整理的也挺干净的，被子整齐地叠放在床头，衣服有序地挂在床头的衣服架子上，屋子挺宽敞的。

孩子的爸爸是一个老实人，在家是做建筑的，很少言语。孩子的妈妈可能身体不舒服，从走路和说话来看是耗了不小精力的。孩子的妈妈一听说老师家访，张口就问是不是孩子又犯了什么错误，我们一再解释，不是的，孩子最近表现确实不错，我们主要是为了和家长沟通，了解孩子在家的表现，共同促进孩子的幸福成长。

从妈妈的话语中，我们了解到，张某从小是一个非常听话懂事的孩子，家里的家务也非常勤劳地做，思想上也是很上进的，学习也很优秀。但最近几年却默默地变化了，父母也很茫然。从父母的谈话中我们已经认识到，由于父母长期务工，缺乏与孩子的沟通交流，缺乏正确的引导方式，关注孩子的成长欠缺了一些，使得孩子慢慢发生了改变，尤其是青春期时期。于是我们把孩子最近在学校的表现以及学校的要求向家长进行了沟通，让家长能够正确看待孩子的成长，能够明白子需要的是什么。从中我们也了解到了孩子在家时的一些真实想法，教给了家长如何正确引导孩子走出误区的方法。

走了几家之后，我深深地陷入了沉思：孩子的教育究竟如何进行？尤其是青春期教育。家庭教育如何才能顺利推进以取得双赢的效果？

在农村，这一代孩子的父母许多都是初中毕业，当时正处于人口高峰期，虽然是初中毕业，但所学到的正确教育和学习的方法少之甚少，再加上现在社会竞争压力大，生活所迫使得父母不得不靠整日忙于务工来解决家庭生活必需，于是慢慢地就无暇于孩子的教育了。当孩子回到家中时，父母不能与孩子进行恰当的沟通，不能坚持听听孩子的心声，有的只是唠叨着“要好好学习”这些单调重复且让孩子反感的语句。而作为孩子，不能理解父母的艰辛，不能理解生活所需品的来之不易，缺乏对自己家庭情况的正确识别，只顾自己的高兴和痛快，缺少正确的思想引领，使得父母和孩子之间的思想差异凸显出来。我在班里曾经教育孩子们，回去要多体谅父母，多和父母沟通交流一番，而得到的回答却是：“他们太唠叨了，一沟通就是好好学习，根本沟通不来。”也许这就是代沟吧。

如何解决这些问题呢？我想，解铃还须系铃人，只有父母转变观念，改变做法，改进方式，主动走近孩子的内心世界，才能缩小孩子与父母之间的隔阂。孩子毕竟是未成年人，他们的思想还很单纯，却又不是一般的单纯，他们有了自己懵懂的想法，这时候更需要父母的体贴与关怀，更需要父母与之进行交流，听听他们的心声，在此基础上进行引导，用身边具体的案例来和孩子进行共同分析，坚持下去才能收到理想的效果。不少家长一听说家长学校培训就感到心烦，说“影响了自己挣钱”，“学习是孩子的事情，让我们学有什么用处？”等等，这些短浅的想法直接影响了孩子的教育问题，会给孩子的思想上带来一种不正确的想法：家长对我的关注太少了，家长太不理解我们了。因此，家长学校是一种非常好的解决父母学习和教育的渠道，这里既有老师的引领，也有家长们在一起的交流和沟通，还有名家的方法指引，如果我们的家长真正明白了家长学校教育的目的，我想此时我们的孩子就真正会变成幸福的孩子！

沟通，需要家长的参与；沟通，需要家长的付出；沟通，需要学校和家长一起进行！沟通，是孩子未来幸福的源泉！