作为家长应该在恰当的时候，用孩子所能接受的表达方式，适时地对这些语言进行评价，强调“正确”与“错误”。比如孩子无意间从惊讶的外婆口中听到了“小混蛋球子”，这个有批评意义的词显然让他觉得很有趣，于是转身便用在了妈妈的身上。在大多数的父母看来，孩子这么快就把不好的词应用出来，真是“不学好”，还有的父母会说：“学别的没见你快，学这些一学就会！”这就是父母的不对了。孩子用了这句话，并非“不学好”，只是因为大人用了这句话，他以为是有趣的，并且是“可以用的”。
      榜样的力量是无穷的，任何一种风气的养成，都有赖于每个人的“从我做起”。孩子的语言发展关系到他一生的素质，这不是一件小事。力此，在对孩子的语言成长最具影响力的家庭中，每一个成年人都有必要“从我做起”，为孩子营造一个良好的、有积极意义的家庭语言环境。