“庆幸你只考了第三名”

   “胡文浩家长您好：孩子第十单元英语测试成绩98分，班级名次3，请耐心帮孩子总结经验教训。”读着小妹转发的短信，我回复到“浩浩，大姨庆幸你只考了第三名，看来班里优秀的同学多得是；临近期末，这个成绩可以让你更好地正视自己的不足……”

小外甥——浩浩从上初中后无论测验还是大考，只要取得优异成绩必当吵着发短信给大姨，我也会在第一时间回复短信表示祝贺。昨天听小妹说浩浩对上周四的英语测验特别满意，感到自己蛮有把握得满分，因此这两天特别关注手机短信。

“我觉得浩浩学习还是不扎实，粗心的毛病总是改不掉……”浩浩从入学时的年级23名到期中考试的年级174名，巨大的落差让小妹焦虑不安，随后，小妹为孩子买来了全解、解析等各类辅导书，尤其是地理的知识点（浩浩学“经纬度”时把“经”和“纬”搞反了），小妹都是先学一步，教浩浩的同时时常出几道模拟题进行检验，经过一段时间的加强训练，浩浩对史地生政的学习方法和学习兴趣都有不同程度提高。

记得当初浩浩看昊旻哥哥初中生活如此轻松就发誓要上一中，没想到浩浩上了初中后恰好赶上班级整顿，老师布置的作业比哥哥读初一时翻了倍，加上浩浩生性好动，有爱管闲事，听课效率不是很好，以至于小妹每晚帮浩浩补习到22：30，浩浩几乎找不到哥哥那时的轻松和快乐。

浩浩从小学就参加了奥数、新剑奥英语辅导班，偶尔我也会陪孩子上辅导班，曾经的陪读是我最大的骄傲，课堂上浩浩敏捷的思维、精彩的发言经常引来同学和家长的羡慕。升入初中后，浩浩的数学和英语一直保持优秀，尤其是数学，其思维模式和简便的解题方法常被老师称奇。无论是聪明还是家长付出的努力，浩浩的成绩都应该在昊旻之上，可结果却并非令人满意，粗心不是理由，更不能拿“粗心”当借口，都说骄兵必败，想必老师发来的这条短信让胜券在握的浩浩是个警钟——越是容易的试题越要认真对待、仔细审题，不可轻敌！正直期末复习的紧张时期，在我看来，浩浩这次英语测验的98分、班级第三名的成绩远比满分、班级第一名更值得庆幸，因为再次敲响的警钟可以让浩浩直面自己的不足，以便复习时查缺补漏、有的放矢！

后记：在这个以分数为衡量标准的应试教育环境下，直面不足比满分更可贵，学习是为了考试，可更多的时候学习的最高境界是运用，今天的学习是为了明天让知识更好地为自己服务……