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高学历≠高水平

11年前 [03-14 10:56 周四]

                                                                                                                                  富阳市灵桥镇中心小学    郑燕红

家庭教育的目的就是为了要培养出具有独立人格的、能与时俱进成长和发展的接班人。无数事实表明,优秀人才,离不开家长正确的观念、科学的方法和良好的关系

2012914,在富阳市家庭教育指导师开班培训中,我听到了顾晓鸣院长讲的一个案例:南京的一位母亲,是一位特级教师。女儿从小就品学兼优,后来女儿申请在外留学,可是留学两年后,女儿自杀了。在女儿的遗书中,妈妈才知道,原来自己一直没有走进女儿的心里。女儿的品学兼优是为了博得母亲的微笑和赞扬,女儿的心理一直压抑着。出国留学本是女儿想抒发压抑心理的途径,可是周围的环境并没有让她缓解。于是,女儿自杀了,走了,可是留给母亲的是无限的痛和无尽的悔恨。一个个的案例发生,留给我们的是对当前家庭教育方式方法的思索:

高学历的家长有优势,也有劣势。在我们教学中,经常会遇到有些家长向老师请教:“**老师,我们的孩子哪到题目不会,请你指导一下。”是的,这对于高学历家长而言,这样的困难少些。高学历的家长从孩子幼儿园、小学、一直到高中,孩子做的题目,家长能和孩子一起探讨,做孩子的良师和益友。而且对于孩子的个人发展前景,家长也能预设或安排,这是优势。劣势在于如果不懂得科学的家庭教育的方式方法,孩子的路一直由家长安排,孩子被几张牵着,孩子会感觉很累。而且家长特别优秀,对于子女的期望也会特别高。所以并不是每位高学历的家长都能教育出优秀的孩子。

优秀的孩子需要高水平的家庭教育。在我们的身边,有一些孩子非常优秀,我们发现孩子的背后有这样的因素:家长学历高,家庭教育水平也高;家长学历不高,但非常尊重孩子,能正确地引导孩子。因此孩子懂得学习、做人,也很优秀。如2001年,成为美国新内阁的劳工部长赵小兰引起了华人的广泛注目,然而这与赵小兰父母对她的早期创新教育有着很大的关系,从小培养她的“理财能力”和规则意思,为她在美国社会立足和发展打下了很好的基础。还有,像美国副总统亨利、威尔逊等成功人士小时候非常贫穷,但家长重视孩子的培养,因此在家长和孩子的不断努力中,也取得了优异的成绩。

社会的发展需要高水平的家庭教育。近几年随着社会的发展,人们的物质生活也越来越好,因而家长对孩子的教育也越来越重视。中华教育院顾晓鸣院长整体推出了的现代家庭教育十大理念,即学会向孩子学习;孩子不是你的私有财产;教育孩子首先不要输在家庭教育上…….所以说,社会要发展,离不开人类的进步。人类要进步,离不开所受的教育。而家庭教育是所有教育的基础,是影响人一生的关键。

虽然我们的家长不可能每个都是高学历,但我们可以通过学习,提高我们自身的素质,成为一名家庭教育高水平的老师!

石宣家庭教育

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