宋馨瑶家长：    孩子做得不对，家长正确引导而孩子还不听话的时候，该不该打？或者孩子
太小，根本弄不清楚规则和道理的时候，能不能打？我不是少儿心理学家，因此
在心理学家指出打孩子的N 多坏处的时候，我也是心有余悸的。但我做过一些管
理工作，知道在组织中建立规矩和权威的重要性，知道原则是不可侵犯的，知道
民主不能适用于没有自主能力的个体。对于不到6 岁的孩子来说，与其任其发展
出依赖、任性、自私、懒散、不负责任、浪费、贪婪等个性习惯，还不如痛下决
心揍他几顿，可能对其未来的发展更有益处。中国人流传一句话：棍棒下面出孝
子。我们不能简单地一味打孩子，也不能忽视对孩子的约束。我从多年对孩子教
育的经历中，摸索出以下几条经验：

    首先，打孩子的管理方式比较适合于小于3 岁的孩子，因为这段时间里孩子
基本只能听懂父母的意思，但是听不懂道理，不懂得站在别人的角度上看问题。

    同时家长也无法通过荣誉感来激励和减少零花钱来惩罚孩子，打是一个最有
效、最迅速的留下深刻印象的方法。孩子超过6 岁后最好就不要打了，因为已经
有其他的教育手段来代替，同时孩子已经开始拥有了自尊心，打孩子容易对其性
格形成造成负面影响。

    其次，打孩子不应随意，要慎之又慎。我打孩子的方式之所以能得到夫人认
同的一个重要原因，就是我从来不因为自己心情不好或喝了酒打孩子，都是观察
孩子的行为方式逐渐偏离正轨、有原则性恶习出现以后，和孩子的妈妈经过慎重
的分析和讨论，抓住一个典型错误进行的，而且在打过之后马上进行思想教育，
讲清楚应该如何做，并让孩子自己承诺按照正确的方式去做。这样每打一次都有
长期稳定的效果，使全家人都能受益。

    第三，打孩子要注意两点，一是父母配合，必须两个人都站在同一立场上，
否则爸爸打了，妈妈护着，孩子无所适从，事后阳奉阴违，打孩子的效果丧失殆
尽，不如不打。二是既然打了，就要坚决，直到孩子认错为止，否则父母的威信
受到巨大的撼动，不如不打。

     就失去了最终解决问题的杀手锏。老子曰：民不畏死，奈何以死惧之！同样的道
理，孩子不怕打，奈何以打惧之？只有平时不打，关键时打一次，才能收到惩前
毖后、治病救孩之奇效。

    第五，在孩子6 岁后，我开始让孩子们做一些力所能及的家务，比如扫地、
擦地、刷碗、刷厕所等简单工作，并根据工作量发放计件工资。我还制订了孩子
们的行为规范，如有违反，则扣掉相应工资。这样做一方面培养孩子的劳动意识，
同时还能加强其理财能力，最重要的是从此不必再打孩子，完全依靠企业的管理
规范来齐家，从此马放南山，刀枪入库，天下太平，一家和乐，岂不美哉！

  姚宇琦家长：  孩子不仅是父母生命的延续，也是祖国的未来，从小的家庭教育奠定了孩子
一生的基础，绝不可等闲视之。打孩子也许不是最优的办法，但在关键的时候，
几乎是最简单、最快速、最有效的方法，因此古往今来一直被广大人民群众所喜
爱，并沿用至今。我在写本文的间歇，曾问我的两个上了小学四年级、身高已经
一米五的女儿，小的时候应不应该挨打，两个小姑娘调皮地一笑，说只有一次不
该挨打。那一次天黑，双胞胎妹妹淘气之后跑到姐姐背后，爸爸没看清楚就把姐
姐屁股给打了，姐姐说明真相后，爸爸又把妹妹打了一遍。除此之外，都是该打
的。听到这里，我这颗做父亲的愧疚的心，多少得到了一些安慰，又更增加了一
丝愧疚。