到底该不该打孩子 这一问题，应该把打成另一种惩罚的方法。
1.口头惩罚，包括警告、说理、斥责、威胁、恐吓等
2.物质惩罚，包括赔偿、减免、剥夺孩子的直接或替代利益如；偷吃零食被惩罚周末没有麦当劳套餐
3.精神惩罚，包括冷战、孤立、关禁闭、给脸色、宣扬错误等，总之，牢记错误不是重点，改正错误才是目的。
其次是惩罚的态度1.严厉型2.消极型3.技巧型4.苦口婆心型5.思维并重型6.循循善诱型最后，惩罚的善后安抚情绪，惩罚的副作用就是伤害孩子幼小的心灵，对反责的委屈，对气氛的害怕，此时家长要以宽丈的胸怀安抚孩子，让他知道，惩罚是出于一颗爱她的心，加深印象，帮助改正，监督检查。
总之只要尊重才是开启孩子心灵钥匙的大门。与孩子交流的办法其实很简单，接受并肯定孩子的感受。我们要控制住这种想立刻改变事态的冲动，不要立即给予指导，而要接受他的感觉。
当孩子感受到成人与接受时，孩子会感觉到尊重，知道有人了解自己的痛而更容易承受。
陈宏宇家长陈跃琴
