我从事家庭教育指导工作已有六年有余，由于工作上的原因，常常有机会去听家庭教育专家的讲座。

在我的感觉之中，大多数专家总喜欢坐在主席台上，对着麦克风，看着稿子娓娓道来，犹如《百家讲坛》的老师；当然也有讲得很熟练的，也会站着讲，但他们似乎不太愿意离开讲台太多，活动范围往往很小。

再说大屏幕的使用，早些年的专家几乎不用，近些年来，一些专家也采用了，但往往只展示标题、图片什么的，展示的目的大概是为听众提供一个听课提纲吧。

听以前专家们讲课，总感到这些专家主要是依靠扎实的知识功底和逻辑的力量来征服听众，当然如果讲课内容深度不够、逻辑力量不强，听众就切切私语，或者想溜之大吉。

参加家庭教育指导师课程班以来，有幸亲身倾听了顾老师、饶老师的课，呱呱讲堂中听了季老师、醉梅老师、李朝红、范红娥等老师的讲课或主持，觉得他们的讲课有许多新颖的特点：

1.讲座不坐，走动着讲（网上除外）；

2.往往用实例导入要讲的内容，讲解内容针对听众需要，未必一定要逻辑十分严密；

3.中间播放视频录像；有时教一些手语、瑜伽等肢体活动内容（与讲课内容关系不大）；

4.经常走近听课家长进行互动交流；

5.警语或诗歌结尾。

6.开始前与讲课结束后播放一些优美的歌曲，调节气氛和心情。

他们还有一个共同的特点，就是他们在讲课前会精心打扮一下，讲课表情特别丰富，语速较慢、亲和力特别强，收放自如，有时你不想听也想看（笑）。

每次听这些老师讲课，思路总会被他们牵引着走，当他们讲完了课才从情景中回过神来。

很佩服中华家庭教育研究院老师的讲课风格，也许他们已经在精心研究宣传心理学的基础上，把握了作好一个成功讲座的基本规律，也不可知。但不管怎样，我们如果要做一个合格的家庭教育指导师，真得要好好向他们学习，在讲课中也吸收和体现一些他们的风格。