教师在家校合作中扮演着什么角色？

教师尤其是班主任老师在家校合作中具有策划与指导作用这是不可否认的。我们甚至可以说教师、班主任教师是家校合作中的策划人、组织者、推行者、指导者、咨询者。

所以我们班主任需要树立正确的沟通理念，把家长视为自己教育活动的合作者。在与家长保持经常性的联系与沟通中发挥更多的主动性，实现平等对话；我们还需要掌握恰当的沟通策略，在与家长的沟通中能正视差异、充分准备、把握时机、关注细节、平等商讨、满足需要，提高沟通实效。

在与家长的沟通交流中，我们要注意把好“三关”，即尊重关、语言关、倾听关；关注“三多”，多一句关心的话语，多一些商量的语气，多一点理解的情感；把握“三个契机”，即沟通的时间契机，沟通的方式契机，沟通的情境契机，用沟通的智慧架起家校合作的彩虹桥。