昨天，断断续续的听完了顾老师的讲座。说实在的，我并没有记住顾老师的哪句话，但是讲座却深深地触动着我的心灵。

    中国梦，每个中国人的梦。中国教育上不要再出现死人现象。这是一个听起来多么低的梦啊，在现在来说，却又是多么的高不可攀啊！

    中国梦，我们每个人的梦，更是我们孩子们憧憬地梦想。

    我们每个为人父母的人，都希望孩子有个美好的明天。而现实却唠叨式地告诉我们，我们的孩子正在被许许多多不健康的思想文化毒害着。小到一个个小家庭，那一个个“病态”的爱，毒害着我们的孩子——溺爱下崔生的自私、傲慢、利己为尚、霸道……这些怎能让我们去实现我们的中国梦呢？

    一个个本就在不健康的家庭环境中成长起来的成年人们，如今又在“教育”着下一代。一个个鲜活地“五加二等于零”的教育实例告诉我们，这病根在哪？在我们的教育体制上吗？在我们的学校教育上吗？在我们的班主任身上吗？在我们的任课教师身上吗？……家长朋友们，请快点警醒吧！孩子们开始最信任的人是你们。孩子们从一出生就开始依恋你们，生怕你们不爱他了，生怕你们不管他了……这些心理作用下，我们的学校教育又有多大的力量可以承担你们压给我们所谓的“教育责任”呢？

    孩子出事了，你们想到了学校。孩子考重点大学了，你们说那是我家孩子有能耐……所有的所有，似乎看起来都是理所应当的让学校承担起教育孩子的责任。可你们想过了吗？是谁教会了孩子喊爸爸、妈妈，是谁教会了孩子怎样吃饭、怎样穿衣、怎样上厕所，又是谁教给孩子应该对谁好，对谁不好；是谁教给孩子买零食吃的；又是谁将数不清的含有食品添加剂的雪糕送到孩子口中的……是现在的教育体制吗？是学校吗？是老师吗？

    其实，这些问题并不需要回答。因为每个家庭都清楚是谁教给孩子的。

    此时，让我想起了发生在我身边的一个真实案例：那是一个多么尽职的老教师呀，中午陪着孩子们休息与学习；天天追着孩子问寒嘘暖，生怕哪个学生病了，耽误了学习。就这样一位呕心沥血地老师，却换来了什么呢？在一节数学课上，因为一个小女生的卷子上有道错题需要讲。她就那样伸手轻位一下，孩子却因地面湿滑未站稳，滑倒了。当时，没有疼痛的表情，没有哭喊地声——什么都没有显现出来。下课了，那个小女孩依然和同学们开心地玩着，真的，每有一个人注意到有什么不对劲。甚至连那个当事人的小女孩都没有感觉到……但是第二天，这位老教师却接到了孩子家长的电话，说孩子的牙被老师磕掉了。我们惊奇之余，都好奇地凑上去看，费了好大的劲才看到，门牙那缺了一点点，那么很小很小的一点点……就那么一点点，就是这个“一点点”，知道吗？孩子的奶奶开口要两万元。如果孩子是在家里摔倒，估计掉一半家长都会安慰说没事。更何况是看不出来的一点点。就因为这一点点孩子上了许多次法庭，可想而知，孩子说的并不是孩子想的，而是家长硬压给孩子说的。因为在家长打算打官司之前，我和那孩子有过短暂的交谈。当我用这样一句话问她时：“凭着李老师对你的好，凭着你自己的良心，你说你说的都是真的！”她就那样突然地低头保持沉默，抹起眼泪再也说不出什么……通过这件难缠的事，这位老教师变了——心脏突然不稳定起来，但却为了孩子坚持着，直到有一天，在讲台上晕倒……而孩子呢？转到了我县另一所学校……

    这虽不是全部家长教育的缩影，却足矣让每个人知道，我们中国阻碍我们的梦、阻碍中国教的梦的是谁。阻碍我们孩子健康成长的又是谁……

    中国梦，我们的梦，我们孩子们的梦，是那么地触手可得，又不那么地遥不可及。我们每个人都是实现中国梦，实现孩子们的梦的推手。而这推手缺了学校不行，更不能缺了家庭教育。有了良好的家庭教育才能培育出祖国合格的接班人；有了良好的家庭教育文化，才会有中国良好的文化；有了家庭教育正确的价值观，才会有中国特色社会主义的价值观……

     我们说，社会在进步，祖国在发展。我们的家庭教育也要进步，也要发展。只有家长朋友们用心学起来，才能让我们的孩子幸福、健康、快乐的成长；只有家长朋友懂得家庭教的重要意义与核心地位，我们的中国梦才能实现。加油吧，每一个中国人，让我们参与到“家庭教育学习”中来，为了自己有个幸福的人生，为了家人有个幸福的家庭，为了孩子有个健康成长的经历，让我们都动起来吧……别惧怕学习，这种学习并不是压力，它只能让我们汲取更多的力量，去实现我们的中国梦……