家庭教育 学校教育 社会教育是教育的三大支柱。确实不错，但是如何让教育资源真正的均衡发展，我认为还是一个很难去实现的关口。尤其是在我们农村地区的教育资源，师资配备等等各方面都会稍弱于城市学校，而现实实际是这些农村地区更是需要这样的优良设备和有着精湛教育教学水平的专家多来指导和送课，农村的教育资源更需要得到提升。
     再说家庭教育，“家庭教育不应该是学校教育的补充，家庭教育不是学校教育的延伸，而家庭教育应该是所有教育的基础，甚至用一个“基础”来表述都是不够的，不充分的。所以，我提出：家庭教育是所有教育基础之基础。同样，家长是孩子的第一任教师，这样的表述也是不够的，不充分的；家长更重要的还是孩子终身教师。从“第一任老师”到“终身教师”，是一个质的跨越，更是时代发展的迫切要求。”教育的可持续发展基础是家庭教育的持续发展。农村地区的家长教育孩子的方法简单、粗暴，有的甚至根本不管孩子，碰到这样的家长我们当教师的着实很头痛，听了顾教授的讲解后，我要着手开展班里家长委员会的日常工作，持久而有效率的去提升家长的育人水平。