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4月份家长作业2

11年前 [04-16 12:20 周二]
                                                                           帮助孩子解决说谎问题的方法

说谎是一种令人讨厌的虚假行为。如果发现孩子说谎,父母肯定又气又急,认为孩子犯下了不可饶恕的错误,往往将其痛打一顿,然而这种教育的效果并不明显。其实孩子的说谎往往并不是为了故意伤害他人,家长千万不要轻易将孩子的说谎行为与孩子的品质划等号,不能因为孩子的某一次谎言就给孩子定性,给孩子贴上“小骗子”、“谎话专家”、“吹牛大王”等标签。这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助,反而对孩子的说谎行为起到了强化的坏作用,可能会促使孩子今后更加努力地说谎。

如果孩子是第一次说谎,家长应将其当件大事来教育,处理,要给孩子分析说谎的危害,指出问题的严重性。

对那些经常说谎的孩子,家长要认真分析其说谎的原因,摸清其说谎的规律,不要轻信孩子的话,发现是谎言,应及时揭穿,让孩子知道说谎是骗不了家长的。否则,孩子就会觉得家长是“好骗的”、“可欺的”,胆子越来越大,谎话越说越多,越编越像。

对孩子的要求不要过分苛刻,要适合孩子的具体情况和心理特点。孩子能做到的,就帮助其做到,孩子一时做不好,也不要施加压力,应当鼓励孩子继续努力。例如,学生学习成绩没有达到父母规定的目标,父母就应该帮助孩子找原因,而不是指责或打骂,这样,孩子自然就不会说谎。

鼓励孩子知错就改,让孩子知道说谎是一种不好的品质,是不诚实的表现,做人要诚实,有错就改,改了仍旧是好孩子。

家长自己要为孩子树立诚实的榜样。一般说来家长诚实,虚荣心较少,孩子也大多比较诚实,虚荣心不重。

创造民主和谐的家庭气氛,让孩子敢干说实话。即使孩子做错了事,只要他认错了,就不应再痛骂毒打,要给孩子改正错误的机会。

   多多询问孩子的生活情况,不让孩子交上坏朋友。留意孩子情绪、思想上的变化,与孩子多交流、沟通,成为孩子的知心朋友

  事实上,说谎是孩子的天性和本能。发现孩子的说谎的行为后,家长不要轻易地给他们扣上“你说谎”的帽子,这样容易使孩子受不了。在教育过程中,不要激起孩子心理、行为的抵触对立情绪,要仔细分析孩子为什么说谎,说谎的目的是什么,然后用孩子可以接受的方式来教育他们,让孩子认识到说谎的错误,这样才能使孩子成为诚实的人。

                                                            郑茗伊家长郑克宏  

                                                                 2013年4月9日 

石宣家庭教育

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