不是因为复旦的投毒才想到这个话题。

   早在外甥女、儿子上大学之际，我就和他们反复讨论宿舍里如何相处的问题。

   这几天网上一个热词“感谢室友不杀之恩”。虽有调侃之意，但是，“本是同根生，相煎何太急”？

   晚上，看到《姑苏晚报》上一篇文章，说今年1月，武汉长江工商学院新闻专业学生针对大学生宿舍关系，在华中师范大学、华中农业大学等12所高校做了问卷调查。调查显示，仅43%大学生对寝室关系表示满意。大学寝室产生矛盾的三大常见原因为：缺少交流积累矛盾、生活习惯差异和过度“竞争”心理失衡。

   我经常教育外甥女和儿子木鸟，大学四年，几个人生活在一个寝室里是一种缘分，尤其，对于他们独生子女这一代人，家里没有兄弟姐妹，好好珍惜大家生活在一起的日子。毕业后，这些人都将是他们生命中的兄弟、姐妹，这份友谊是一辈子的，是终身受用的。

    当然，每一个人来自不同的家庭、不同的文化背景，有不同的生活习惯。进入寝室后，由于各自的个人空间缩小，加之，不同的生活方式，难免相互碰撞，难免有些小矛盾，这些都非常正常。因为以前，每一个人在各自的家中都是王子或公主，都是以自我为中心的，但当大家都是王子或者公主的时候，就需要相互认可、相互体贴，相互照顾了。

    其实，寝室的很多矛盾都是由生活和学习习惯上的差异造成的。比如，木鸟的寝室，四个孩子来自四个省份，有个性张扬的，有生性懦弱的，有事不关己高高挂起的“局外人”。几个孩子都个性鲜明，甚至在专业学习上意见也会有很大的分歧，有的孩子自命不凡，瞧不起其他人，有的孩子吊儿郎当混日子。卫生谁搞？电卡谁充？作为戏文系的夜猫子，熬夜写东西与别人休息的矛盾怎么解决？

    上个学期，与木鸟交流中，断断续续地了解到这些问题他们都碰到过，也有过小矛盾。每当向我木鸟抱怨时，我都对他说，大家的文化背景和生活习惯不一样，遇到这些问题都很正常，大家需要一个磨合的过程。另外，大家每个人身上都或多或少地存在着独生子的劣性，这是历史和时代的错误，不是你们的错，你们都是受害者。现在，正好利用四个人生活在一起的机会，学会沟通、学会宽容、学会分享等等。另外，即使看不顺眼的那个人也不都全是劣性，因为，每个人都有他的长处，我们要习惯看到别人的优点，看到让我们对他产生好感的地方。所以，木鸟也就能够正确认识了四个人的差异性，也就能正确看待并积极解决寝室里发生的种种问题。

    外甥女的寝室也是这样。四个小姑娘也是来自全国各地，有西南的、东北的，也有江南的；有家庭条件特别好的，也有条件很差，勉强上起学的。我像教育木鸟一样，经常对外甥女说，要她尽快融入这个新的集体，要坦诚地与大家相处，要善于和大家一起分享。为此，每次外甥女回学校（妹妹在东北老家，外甥女在无锡上大学，所以，孩子经常来我这里），我都给她带上很多好吃的，强调一定要和大家一起吃。如果去她学校，水果等我都要买很多，特意交代要姑娘们一起吃。四个孩子相处的非常好，两个张家港的女孩儿每次回家也都带上好吃的，回去几个人一起分享。每周五，几个孩子还一起聚餐，犒劳一下自己。外甥女非常喜欢自己宿舍的姐妹们，每次回来都和我说起很多他们寝室的事儿。

    昨晚，和儿子聊天，说起了复旦的事。木鸟回复到：“我觉得我们宿舍几乎是最好的宿舍。别的宿舍都互相看不顺眼，只有我们最早解决了初期矛盾，难得有我们这么好这么融洽的。我们现在经常四个人联机打游戏，一起出去唱歌吃饭。谁有事儿都一起讨论着帮忙。”

      离开家、离开父母独立生活的独生子女如何面对新的生活，如何学会沟通，学会有同理心，知道关心他人，知道只有宽容他人，别人才能宽容自己，知道只有你真诚地与他人分享，别人才不会虚情假意，才不会孤单你，疏离你。尤其重要的是，家长要特别关照孩子不要放任自己的个性去伤害别人的感情。大学已经是半个社会，社会不同于家里，在家里伤害了父母的感情，父母可以选择隐忍或者宽容，但是，在社会上伤害了别人的感情，没有人或者很少有人会像家人一样宽容你。大学是个过渡期，是从家里的王子和公主过渡到平民的一个阶段，每一个大学生在大学四年都要完成这个华丽转身，否则，工作后，职场不需要王子，更不缺公主，职场缺的是一个懂得合作，知道分享，能宽容人，会沟通的优秀员工。

      看似简单的一个寝室生活，这里继续需要家长用心关注，用情指导孩子完成这个重大的蜕变过程。同时，寝室更是孩子收获友谊和真情的地方。不是谢不杀之恩。“杀”字出现在情同手足的宿舍里这不能不说这个社会问题太大了，我们的教育真的是病的不轻了。