15期指导师网络班 乔玉梅

                                                             ——培训之初的感悟

记得在我自学心理咨询课程中的《发展心理学》时，我的感慨是：我为什么没有在为人母之前就掌握人的发展成长历程与心理呢？这样我就能清楚地知道孩子在每一个成长阶段的生长规律和心理需求。社会心理学、变态心理学、健康心理学等知识，都是我们塑造健康人格、合理安排职业规划、拥有智慧头脑的必备技能。然而，随着当今社会工作和生活压力的加大、社会浮躁、财富观扭曲、“三观”颠覆，让很多人感到迷茫，感到困惑。心理抑郁、狂躁等心理疾病在我们身边的人群中不断出现，许多不该发生的悲剧一出又一出的在我们耳边回荡。此时，我们不得不重新审视这个世界，到底是什么让我们发生了如此大的改变？让我们的心灵经历如此强烈的震撼？每一个人都有责任和义务去思考。

随着孩子不断长大，我们经历着孩子从童年到青春期过渡的困惑，青春期的叛逆、对周围世界的懵懂、迅速增长的知识范围和结构、不断成熟的心理反应......一下子将我们推到了艰难的境地。纵使通过多种渠道、不同途径来学习和求助，如看书、学习、咨询、调整心理需求......“如何成为一个智慧的家长”仍然是我们感到困惑的话题。此时，我意识到了家庭教育的重要性，在学习心理咨询课程时了解到家庭教育专业课程，并下定决心一定要加入到课程学习中去。家庭教育是一个与孩子心理沟通的过程，是以亲子关系为中心展开的教育，是教育人的起点和基点，是培养孩子良好行为的开端；良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件，是优化孩子心灵的催化剂。我们知道，人，一降生，家庭是第一个归属的群体，父母是直接学习的对象，是孩子终生学习的老师，父母就是教育者；生活琐事就是教育内容；处理的方式方法也就是教育的方式方法。家庭教育如此重要，我们没有理由不重视，不学习，更没有理由放弃让自己的孩子健康快乐成长的机会。

作为一名孩子的母亲，我终于迈开了继续学习的脚步，加入到中华家庭教育网网络培训学习团队，希望通过参加家庭教育指导师培训，学习现代家庭教育理论，转变家庭教育观念，成为孩子的榜样，与孩子一起成长，能够培养孩子健康的心理，培养孩子独立的个性，激发孩子的潜能，努力为孩子创造一个和谐欢乐的家庭氛围，让孩子健康快乐地成长！

学习家庭教育课程，能够激励我不断思索，不断对照；让我收获，让我领悟，也让我更加坚定生活的主旋律依然是：心灵自我成长学习、培养孩子、养生、锻炼、享受相夫教女的小资生活……开心、健康、快乐生活每一天！