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做一名谦虚自省和不断进步的家长

11年前 [05-17 09:15 周五]

(弄弦)

(这是本学期在女儿年级家长会上的一次发言,重看一遍对自己仍有警示作用,把它整理出来,放在网上,与大家共勉)


记得女儿一年级刚入学的时候,我其实挺得意的。觉得自己读过一些教育书籍,懂一点心理学皮毛,也有一点教育理念,加上孩子天资也挺好,早教做的也不错,我作为家长自我感觉很良好。

但是几次讲座听下来,随着对家庭教育学习的深入,我却越来越深刻地领悟到,孩子的差距就是父母的差距!身为父母,有太多的东西要学,要改变。

父母是孩子最直接的影响者,家庭环境是孩子最直接的成长土壤,孩子的毛病都能在家长身上找到根源,父母一丝一毫的散漫或者偏差,在孩子那里就可能形成一种不好的习惯或性格。父母自身的修养,直接影响着对孩子的教育。

没有教不好的孩子,只有不懂教的家长——不真正用心学过家庭教育的家长,就不会真正领悟这句话的含义。也许有人会对此感到不屑,置之一笑是很容易的,但是每当我想到依赖我、仰仗我的心爱的孩子,我只发现有责任有义务去学习和进步,从此感到的只有不足,再也无法产生丝毫的自满。

然而作为家长,作为千百年来的居上位者,我们都太容易自信了,尤其是对待比我们小,比我们见识少、阅历少、个头小、力量小、思想简单、凡事都依赖我们、处处要求助我们的孩子,我们成年人显得那么精明能干,难免不自满甚至轻狂。

我们总以为自己是对的,自己的选择是好的,自己的方法是最佳的,自己的安排是合理的,自己考虑问题的角度是全面的,自己对孩子的付出是伟大的,自己的爱是纯粹的,自己做什么都是煞费了苦心自有道理的……

我们总是不容置疑,相反,孩子们年纪小、不谙世事、不懂道理、调皮贪玩、不用功、不听话、怕吃苦、不体谅父母、不懂得生活的艰难……总之,孩子是要靠我们管教的。

我想说的是,的确,孩子是需要我们管教,但这一管一教的前提是对自我的反省和对孩子的理解。事实上正因为你是那名管理者,所以你的反省和进步更加重要,直接影响着事情前进的方向。

孔子说“日省三思”,每天要反省三次。如果我们可以不那么自信,不那么高高在上,多一点反省,多一点自我怀疑和否定,我们会进步,而我们的一小步会牵动孩子的一大步;多一点认真,多一点陪伴,孩子的学习态度和自信心也会改善;多一点理解,多一点换位思考,小朋友原来没有那么可恨可气,小魔鬼变成小天使往往只在我们自己的一念之间;多一点尊重,多一点诚恳的认错和平等的交流,化解和孩子间的争端也不是非暴力不可;多一点倾听,多一点拥抱和鼓励,让孩子听话原来也没那么难!

说到这里,我想谈一谈这次家长学校的寒假作业——该不该打孩子。我一直不想承认,其实我在没有学习家庭教育没有反省之前,也用过暴力。起因都是些微不足道的小事情,无非就是孩子不听话,大人生气了。在没有学习、没有进化之前,我们就是最原始的父母,用暴力征服是最简单直观的选择。

使用暴力解决问题其实是一种动物本能,你看原始人遇到矛盾就是打来打去,直到把对方消灭。随着文明的进化和心智的升华,文明人已经领悟到就算暴力升级到核武器也不能真正解决问题,只会引发更多的争端和毁灭,不如友好协商、求同存异、宽容理解、用大爱去感化。

整个社会就是这样慢慢进化的,我们的家庭也一样。所以不要再把“三天不打,上房揭瓦”这样的古训挂在嘴上了,古人对罪犯使用酷刑,动辄几十大板,现代也早已摒弃了。何况有文化的古人也没有把那些打骂孩子的方法搬到台面上,真正台面上讲的是:“昔孟母择邻处”,儿子交坏朋友、说脏话,妈妈不是揍他一顿,而是自己克服困难,三次搬家,改善环境;“子不学断机杼”,儿子逃学,妈妈不打不骂,默默地演一出戏给他看,把道理放到他心里去;“窦燕山有义方教五子名俱扬”也没有说“窦燕山下手狠教五子名俱扬”。

暴力其实迎合了我们妄自尊大和不思进取的心态。真的拿出平等、谦虚和自我反省的心,一定有更好的办法,虽然也许收效没有那么快,但是会更长久、更良性。

出现问题就要思变。孩子身上出现任何问题,首先要作出改变的是我们这些管教他们的人。因为你是带队的,带队的不检讨,却让小队员们积极的自我完善,这不符合规律。就像孟子的妈妈不搬家,却要儿子不去跟邻居接触,不学他们说话,这是强人所难。

所以我发现,如果我们肯率先做出改变,不仅家庭教育的效果会进入良性循环,整个家庭环境也会跟着改善,更和睦更温馨,也只有我们首先变得足够好,我们才有足够的智慧去帮助我们心爱的孩子。当孩子逐渐长大,会有更多的主见,受到更多外界的影响,这就更需要我们保持谦虚自省,不断学习进步,才能应付更多的挑战。等到有一天孩子们真的独立思考了,那时我们再想影响他们也不像现在这么容易了。

中学时学哲学,知道内因是事物发展的根本原因,外因是影响事物发展的必要条件,内外因共同作用下,推动事物的发展。我想教育孩子的道理也是一样的。

一方面从调动孩子的内在积极性入手,这是决定因素,就靠我们不断学习,学会理解尊重,学会有效的沟通,学习调动积极性和主动性的各种教育方法和技巧;另一方面营造适合的外在环境,这是必须条件,父母就是孩子的第一环境,所以我们必须保持谦虚自省,不断完善自己,才能不断改善孩子的成长环境,营造合适的氛围。

相信我们的孩子都不是变异品种,他们的成长和发展也不会跳出这个内外因共同推动的哲学道理,关键就看他们的爸爸妈妈们,我们,是否有足够高的觉悟:为了孩子而不断完善自己、提升自己。

遇到问题,总有一个改变需要发生,总有一个人需要最先开始改变,那何不从我开始呢,因为我对孩子有着最多的爱。

石宣家庭教育

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