（弄弦）
很多爸爸妈妈苦恼于怎样让孩子听话，这方面我觉得自己还是挺有办法的，尤其是针对小年龄的孩子。也不知道是我女儿比较乖呢，还是方法恰到好处，一直以来我都觉得小朋友其实很好哄，也许这和我一直都很注意保护她的纯真，会刻意为她营造一些童话梦想有关。愿举一些例子和大家探讨是否得当。
一、圣诞老人的礼物
其实我并不看重西方的节日，但孩子们生活在现代，想不关注这些洋节日都难，索性好好利用来营造一番梦幻童年。所以我会讲圣诞老人和驯鹿的故事给她听；教她学唱和圣诞节有关的英文歌；每年圣诞节，还会用我们特别的方式发圣诞礼物。
圣诞前夕，我会将买好的礼物藏在不同的地方，然后在她的袜子里放一张小卡片，上面用圣诞老人的口吻写一些祝福和希望的话，并指引她去往一个藏宝点挖宝，每个藏宝点都会有新的线索，指引她去下一个藏宝点。每年圣诞节的早晨，小朋友总是在这样愉快的寻宝游戏中度过。她对圣诞老人深信不疑。
后来渐渐长大了，每当她夸耀圣诞老人送她的礼物时，其他的大人和孩子们免不了会打击她，她就跑回来问我：妈妈，世上真的有圣诞老人吗？那些礼物究竟是你送的还是圣诞老人送的？我会告诉她，住在北极的圣诞老人太忙了，没有办法去每个小朋友家，但是每个国家都有很多专职的圣诞老人，那些礼物是圣诞老人委托妈妈去办的，只要你有愿望又乖巧，圣诞老人总会知道的。
我之所以不完全揭穿，是希望尽量保持孩子心中的童话种子，她总有一天会长大，现在就让她多梦想几年有什么不好呢。
二、我们ZY王国
我们ZY王国在遥远的宇宙中，离地球隔着很多星系，那里只有小孩没有大人，我是她们的皇后，她们都很爱我。在我没有钻到你肚子里之前，我就生活在那里，我现在只要想回去也可以在夜里念动咒语，悄悄回去看一看，我可以瞬间传回去，但是我白天还要回来的，因为我舍不得妈妈……
整个幼儿时期，女儿一直跟我描述她们ZY王国的故事，尤其在看过一些有趣的书，听到一些有趣的故事时，她就忍不住要丰满一下ZY王国的情节：各种各样的风土人情、行为习惯……我总是很努力听得津津有味，并且如果我保证会乖乖的，她大方地答应可以破例，带我一起去参观一次，向她的人民介绍我……
有时候我会参与进去，给她的王国和人民提一些合理化建议，这位没有国王的皇后总是会很虚心地接纳我的意见：嗯，对的，不错，我们那儿的人就是这样做的。
于是，由于这位皇后的开明，往往我引导她的目的就悄悄达成了。
三、鞋子今天怎么说的
带女儿去公园玩，爱美的小女生非要穿新买的靴子，好吧，但是跑跑跳跳肯定要受限制，女儿说我保证不乱跑乱跳，于是如她所愿。到了公园，果然穿靴子诸多不便，靴子也磨损得厉害，也罢，东西是为人服务的，只要小脚不受伤，她开心就好。但是当她穿着靴子要去湖边踩水塘时，我觉得不干预不行了。
起先警告几句她不听，仍然不停地往湖边跑，后来我就想办法了，我故意惊慌失措地叫起来：“啊，救命啊，我的小主人要杀死我们啦！”
这一叫果然引起了她的关注，她好奇地问：“妈妈你怎么了？”
我说：“妈妈没怎么，这是靴子在说话呢。”
“它们说什么了？”
于是我用靴子的语气绘声绘色地哭诉起来，它们说：“我们精心挑选了一位漂亮的小主人，指望她会好好爱惜我们，带我们去精彩的晚会，没想到她却把我们穿到公园里，踩在脏兮兮的泥塘里，还要把我们送到水里淹死！她不知道我们都是很高贵的公主，皮肤很娇嫩，一泡水就完蛋啦……”
靴子可怜巴巴地抱怨了一大堆，小主人听了感到很内疚，乖乖地再也不去水边了，看见泥塘、水坑都小心翼翼绕着走。
这个方法唯一的副作用是，在以后持续一个多月的时间里，小主人听鞋子的话上了瘾，三天两头来问我：“妈妈，鞋子今天怎么说的？”最后我忍无可忍，只好狠狠地回绝：“鞋子们说，今天好好工作，不说话！”
四、其实你是来自天鹅湖的公主
去年暑假为女儿报考了钢琴四级，老师说只要发挥正常，过关不成问题。但她总会紧张，每次在家练好好的，到了老师面前都失误不断，更别说上台了。无论怎么安慰动员，效果甚微，于是，我又开始想办法了。
我对她说：你知道你明天要去哪里吗？不，不是考场，其实那是一场魔法森林的音乐会，小动物们邀请你去为他们演奏。所有人，包括考官在内，都是来自魔法森林各个王国的使者，有花仙子、小精灵、水孩子、树妖、各种各样的小动物……他们全都化了妆，没有人知道别人的真实身份，也不能公布自己的身份，否则魔法就会失灵，音乐会就被破坏了。
别看他们坐在那里像模像样的，其实都是装出来的，明天你向老师问好后，没有轮到你时，可以悄悄观察，根据蛛丝马迹去猜，戴眼镜的很可能是熊猫变的、胖嘟嘟的是小狗熊、尖耳猴腮的是猴子、脸拉得很长的是马、脖子长的是长颈鹿、很帅或很漂亮的可能是狐狸（因为狐狸都很爱漂亮）……
小朋友越听越来劲，运用她所有童话常识，跟着我发挥起来：如果很骄傲的就是孔雀变的，穿蓝衣服的有可能是蓝精灵变的……
“没错，每个王国或村落都会派使者参加，就像奥运会一样，不过每个地方只能派一名代表哦，很珍贵的。”
“那我是哪个王国的？”
想到她总是忘记挺直的后背，我编道：“你是来自天鹅湖的Jennie公主，记住演奏时一定要保持后背挺直，像天鹅一样优雅哦！”
“嗯，对的，天鹅的姿势总是很优美的！”那位公主立刻把后背挺了挺。
“等会儿练好琴，我们还有一个很重要的任务，为明天挑选一条美丽的裙子。”于是我特意为她挑选了一条深湖色裙装，上半段是白色的花边，我告诉她这就是天鹅羽毛浮在湖水上的颜色，这是她们王国的标志。
第二天小朋友兴高采烈地来到考场：妈妈，我觉得那个小朋友是花仙子变的，因为她裙子上点缀着很多美丽的小花……于是，在周围一片考试要点、注意事项的关照声中，我们却神秘地讨论着这样的秘密。
最后我关照她，你看见老师们一本正经的样子，可别笑出声啊，否则他们猜到你知道他们的秘密了，会不高兴的。“嗯，我忍得住。”
不出意外，她开心地完成了这次考试，据说演奏很顺利，还听到老师满意地“嗯”了一声，当然出来后也没少和我讨论哪位考官来自哪个王国。几个月后结果公布，她通过了钢琴四级。
五、魔法亲亲
这个故事来自于女儿从学校图书馆借的一本绘本，浣熊妈妈为了安慰害怕上学的小浣熊，在她的小手心上印下一个魔法亲亲，小浣熊为了回报妈妈的爱，也在大手心上印下同样的魔法亲亲。
现在这个魔法亲亲成了女儿每天出门前，跟我告别的固定仪式。她会认真的给我一个魔法亲亲，并伸出小手向我索要。我有时会借机把魔法亲亲的功能延伸一下，如：左手心上印一下，这是给她上课认真的魔法力量；右手心上印一下，这是保佑她心愿达成的魔法力量……也有时候很纯粹，只是表示妈妈爱她。
每天早上一两个魔法亲亲，蕴含着我对她当天的约定、祝福或是爱，用温馨的亲亲代替了唠叨、烦人地叮嘱。
六、我的梦想：成为忍者
自从看过《忍者神龟》后，女儿的梦想从大侠、剑客变成了：成为忍者！我说好啊，说明你很喜欢助人为乐。
但是有一天她很沮丧的跟我说，我的梦想是永远不可能实现的，因为第一世上没有女忍者；第二我不可能变成神龟；第三练功夫要压腿，我很害怕压腿；第四我也找不到能收我的师傅；第五我要上学也没时间找师傅……这位小朋友洋洋洒洒列举了很多理由，句句在理，越说越伤心。
于是我赶紧想办法安慰她，我说你知道吗，忍者最了不起的地方不是他们的本领，而是他们的精神。科学进步了，再强大的本领总有办法去对付。但是不管什么本领，能运用自己的本领去帮助别人，这才是忍者的真正精神。其实你想成为忍者，和你以前想做大侠、做剑客的梦想很相似，就是你喜欢行侠仗义，帮助别人。这完全可以实现啊，关键你得想好将来要练个什么本领呢，哪方面比较擅长，不如你好好想想吧，不急啊，你还小呢，来得及哦。
那天晚上她总算平静入睡了，过了几天，我在考虑如何训练她做事更认真，三思而后行，联想到她的忍者之梦，灵机一动，对她说，我考虑要帮助你实现梦想，现在有两种功夫，一种是严肃功，一种是三思功，你想先练哪一种？
她问什么意思，我说严肃功就是能分清严肃的事和轻松的事，然后区别对待，提高自我控制能力；三思功就是做事情之前，多考虑几秒钟，想周全了再去做，以免冒失犯错。
哪有这种功夫？她抗议。
我说怎么没有，这都是最基本的内在功夫，每个忍者都要花大时间去练的，那些动作只是花架子，内功才是最重要的，你看功夫熊猫上面，为了练习接炮弹的终极本领，得独自对着水静思多久啊，古时候的忍者也常常点上一炷香，一动不动的去练功呢。
女儿被我说动了，我让她自己选，她高高兴兴地选择了严肃功，于是我让她花一周的时间好好观察，哪些场合是严肃的，哪些人是严肃的，哪些事情是严肃的，用心练习，等到功力十成的时候就能换三思功接着练了……
的确，在教育女儿方面，我似乎有点歪门邪道，这可能因为我看过太多童话、绘本，我发现在引导孩子的时候，用上童话色彩，孩子就比较乐意服从，好像一起演戏一样，他们总会乐此不疲，积极主动去配合。
也许随着孩子慢慢长大，这些方法也会逐渐失效，会有更好的办法去替代，但是这其中亲子互动的轻松与乐趣，又岂是说教者能够获得的！
随着女儿年龄渐长，我也担心过，继续这样会不会封闭她的心智成长。有一次，爸爸打断我：“别听你妈乱说，你长大了，要分清现实和童话了。”女儿不说话了，她考虑了一会儿，冷静的对爸爸说：“爸爸，其实妈妈只是在逗我，是为了我能接受，我很喜欢她为我编的这些有趣的故事，我也不会分不清现实的……”女儿的声音很平静，我在一旁默默的微笑。
