《是谁弄丢了孩子的天赋》写作目的

 

中国是世界上最重视家庭教育的民族，但却又是世界上最不懂得如何教育的民族。从我的26年的学校教育，21年的家庭教育，6年来在家庭教育各种团队成长的经历看来，是谁弄丢了孩子的天赋，确实是一个困惑成千上万，甚至几代人的一个严峻问题。
     为了解决困惑父母多年甚至几代人的问题，我从生命的起源写起，用显微镜透视三代人成长的生活故事 ，让人意识到生活中人人司空见惯，甚至人人可能有过的经历，并习以为常的事情，都可能成为弄丢孩子天赋，造成孩子问题，毁灭孩子终身，造成家庭悲剧的根源，从而发现找回丢失天赋的密码。

此书的问世，就是想让大家通过回味生命成长的镜头回放，认识生命成长的规律，让读者通过对照反思，首先达到自我内心的和谐统一，再实现家庭的幸福和谐，家里的每一个成员，都能实现正能量的相互传递，从而让家庭教育成为提高生命质量的传家宝，每一代人能继承上一代人的家庭文化，积极主动修复上一代人给自己遗留下的成长漏洞，发挥个体天赋潜能，弘扬时代精神，一代一代传递下去，若干代后，即使再普通的家庭也有望出现尖端人才。

所以说，这本书不仅适合中小学的父母阅读，让一直困惑自己的问题受到启发，从而让读者能远视、深思，把问题逐步解决；也适合没有孩子的年轻父母，努力继承长辈优良作风，同时不忘修复自己早年成长的漏洞，首先让自己的生命更成熟，才可能孕育出优秀的下一代；也适合孩子已经长大成人的父母，因为一个人的成长是一辈子的事情，晚年的阅读会让自己变得更豁达，更敞亮，这种正能量本身就是一种幸福，如果再把这种幸福传给后代，不仅发挥了作为一个子女终生教师的职能作用，让子女幸福，而且，当正能量从子女那里反馈回来的时候，又是一种子女孝顺的成就感。

总的来说，写这本书，就是纠正几代人的问题，促进几代人的成长，找回几代人的天赋，成就几代人的幸福！