《育人恶性事件频发深度解剖》我看了两遍，真的有很多感慨。很多我是说不出来，不知道怎样表达自己想说的话。

        我经常看一些法制节目，介绍很多关于家庭教育恶性时间的案例，虐待孩子致使孩子自杀的比比皆是，家长在教育孩子的过程中，总觉得只要给孩子吃好穿好就是最好的，殊不知孩子需要与家长进行沟通，与家长交流。

       我在农村学校任教，我们的家长在教育孩子方面就比较的淡薄，他们总认为把孩子交给学校自己的任务就完了，剩下的学习啊、成绩啊等等就是学校，就是老师的事情了。平时不管不问，作业也很少给孩子检查，在思想方面也很少做引导，一旦孩子有了问题，比如说在学习上、思想上，就直接找到学校，认为是学校没有教育好，很少在自身找原因。这样无形中也给孩子一种错误的指向，认为有了问题父母就会找学校，赵找老师，也就无所顾忌了。

        我们一年级有一个小女孩，成绩还算可以，但是思想上有时候就比较极端。在学校稍微受点委屈就说不想上课，家长一听就找到学校，认为是老师的问题，找了几次，孩子就形成了一种习惯，动不动就不来学校上课，就算在学校什么事情没有发生也找点事情，找点理由不来学校上课。她的父母和班主任老师沟通了以后，父母也认识到自己在处理孩子方面存在的问题，及时做了调整。

        我觉得家长在教育孩子方面，不能只听孩子的片面之词，应该多与老师沟通，多方面总结，这样才能更好的去教育孩子。

       这些是我自己的一些感想，也许有不对的地方。大家多多指教。