经过家庭教育高级讲师班的培训后，我坚信自己要在家庭教育这条路继续往下走，为了尽快提升自己的家庭素养，获得更专业，更深层次的家庭教育理论，我毫不犹豫地参加了家庭教育中高级指导师的网络课程培训。通过短短三个星期的学习，虽不能说收获多多，但我却从中受到了许多启发。

人的教育是一项系统的工程，它包括家庭教育、学校教育和社会教育，而家庭教育是一切教育的基础。在以往的观念中，大多数家长认为学校教育才是教育的关键，家长们努力为孩子提供的只是物质经济上支持，对于教育问题就一概推给学校。孰不知学校教育主要是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；而家庭教育才是站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。学业成绩只是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体，性格和身体才是学业成绩的两个支点，只有这两个支点稳而牢，学业成绩才能蒸蒸日上。所以作为父母要更新教育的观念，分清教育的主次，掌握育人的方法，发挥家教的作用，让教育起到5+2>7的效果。

在家庭教育中，一些家长虽重视家庭教育的作用，但对教育孩子的基本能力却心有余而力不足，无法把握好教育的“度”的原则。出现教育的随意性，盲目性，片面性等，最终导致事倍功半，徒劳无功，甚者起到反作用。一些父母常常感叹，“作父母难，作个好父母难上加难呀！”家长要具备教子的基本能力，除了自己父辈留下的点滴经验，更多教子的基本能力需要通过自身不断的学习，实践获得的。随着时代的进步，如果还停留在前人的教子能力上，孩子是时代的产物，不同时代造就不同的“产品”，因父母的无知、愚昧、落后而扼杀了孩子的成长空间，成才的机遇，可悲可叹！

有学必有获，有思必有得，要教育好孩子，先要教育自己，这是学产型家长必须具备的学习态度，虽然这网络课程有300多课时，现才听完于俊卿与周玉萍两位老师的精彩讲座，但已经深深地体会到家庭教育的重要意义，我将再接再厉，一往无前，进行到底，同时也希望更多的有识之士加入我们的队伍，为我们的家庭教育尽微薄之力，让家庭教育之花开遍千家万户，造福我们的子孙后代。