在教育儿子方面，我原来一直认为我是正确的，总认为错在孩子他爸，这一次他爸出差两个月，我认为机会来了，可是，用我的方式去和儿子对话，儿子并没有太大改变，而我发觉自己和儿子的脾气都是越来越大，心里便有点恐慌。关键是儿子的成绩越来越差，比起成绩，学习习惯越来越差是更让我忧心的。于是在网上看到黄埔枫叶老师的文章，便留言希望能得到老师的帮助，老师很热心，很快便有了回音。和老师聊过之后，便感觉一时之间三言两语说不清我和儿子的问题，但是老师又很忙，为了节省时间，于是想到记录两三天我和儿子的所有对话，让他给评判作出指点。写完之后便发了过去，可是恰逢老师要回老家，而我那时的心情已焦急到了极点，那晚正好刘春琴老师在网上，于是，又向她聊了起来，聊了一会，便把信又给刘老师传过去，刘老师很快就加了批语又传了回来，看完之后，我感觉句句在理，句句点到我的心坎上，心里居然轻松了很多。

         刘老师便劝我学习中华家庭教育，了解了一下收费情形又把信传给孩子他爸看了看，他也同意了 ，于是就开始报名、交费，学习。就这样，我也成了中华家庭教育大家庭里的一员。

        黄埔枫叶老师也很快给我回了信，对孩子家庭作业的建议让我醍醐灌顶，我原来时是想着让孩子无论如何都要完成作业，想很好地配合老师的工作，可后来发现儿子课上学习的效果不好，完成作业很困难，所以到了后来演变成为了作业而作业，于是孩子更不愿意写作业，看了枫叶的回信，我才知道我的做法是多么的愚蠢之极，真是本末倒置啊。

        真的真的非常感谢两位老师对我的帮助，让我从迷茫困惑中走了出来。下面我把两位老师的点评写在后面，供与我有同样问题的家长参考。

5月21日

昨天放学回来，儿子说昨晚的作业比较少，可不可以帮我綉会十字綉。我问清作业后，商量好只綉完一个数字1，可綉完后，发现时间还早，他还想綉2，我又同意了。

晚7点开始做作业，发现有一个作业昨天已做了，很高兴。语文只剩下2张小试卷，题量也不大，可问题是他不会的太多了，生字不会，组词也不会，基本上占了一半，这样做起来就费事了。于是，我提出先复习再做作业，他也同意了，可是他读课文只是为了找答案，只是蹦着看里面的词，所以效果很差，没办法，我又和他一起拿起笔，一起读课文，把里面的词语圈出来，这样做了一张后，他就开始烦，说，“这样做，四年也做不完啊！”让我直接给他说答案。我说：“你不是学了南辕北辙的故事了吗？咱这样做是正确的方向，虽然慢点，但早晚都能到达。按你说的那样，尽管快了，可是永远也学不会啊！”他不太情愿地接受了。和他一起读完后，做对的就多出很多了，看得出，他的记忆比较有效。就这样，做完了第一张。

做第二张时，我让他象刚才那样读，唉，还是没耐心，没办法，我说：“你来读，我来帮你圈。”第二张，远没有第一张效果好。

做完后，他洗完脚上床，准备背英语课文。我不放心，就又拿出来看了看，结果真的是象我担心地那样，本课的字词大部分都找完了，还有两三组形近字没填，说是课本上没有，每一组中本课的字也没填，我就有点生气，但还是耐下心来，想让他再做完，同意他在床上把没写完的写上，这时已是8点40了。我心里就开始后悔，不应该只听他说作业那么少的。最后，为了省时间， 我就直接告诉他答案，让他写，有一组字同时在两个题中出现，他都没发现。

本来打算做完语文，再背一遍英语课文的，可是，时间比较晚了，担心睡眠不好影响明天上课，再一个，心情也比较差，就这样让睡觉去了。

可是，他躺床上，翻过来转过去的，说：“妈妈，我睡不着。”我说那再起来读课文吧，累了就能睡了。又打开灯，读了刚才读的两篇课文各一遍，这回关上灯，倒头就睡了。

    他睡了后，我才想起来，英语课文还没背呢，不用说，肯定是背不过。  

唉，我感觉今晚又失败了，儿子的学习已经形成一个恶性循环圈了，我该怎么办啊？。

刘老师寄语：孩子会绣十字绣，太棒了，说明他有一双机灵的小巧手！他还有耐心和细心!所以你要发现孩子的优点，把学习和绣十字绣联系起来，告诉孩子学习很简单，十字绣做得这么好，学习更是没问题！你第一张引导非常到位，第二张就有点急功近利了。 想想看，孩子一下子接受这么多愁不愁呢？所以要一天管一天，把今天的搞会，其他的给孩子辅导一下，让孩子记住就可以了。不要量太大。

5月22日

考虑到晚上作业有时会完成的比较慢，所以想让儿子中午睡觉，可是中午入睡很慢，关键是他不愿意睡觉，这让我很烦。我中午睡觉睡惯了，他要是不睡，也不看书，语文本来就差，不加班读课文怎么能行呢，可是我与他看一会，眼皮就合一起去了，可他趁机就玩去了，他就知道玩，在课堂上也玩，不知道听课是干啥，课堂上该会的学不会，晚上回来做作业就错误很多，所以要花双倍的时间去改，改完了时间就不早了，下回遇到不会的还是不会，再说了，都三年级了，还让家长陪着学习，想想我心里就很不爽，想给他培养好习惯，陪着他读，可是不陪的时候又不干事了。

好歹到了最后睡着了，虽然只有十分钟，也能起很大作用。

晚上出去吃饭，我们娘俩都去了，到了饭店还有其他人没到。原本在路上说好先写会作业的，可是他没有写的意思，当着同事的面，我也不好意思说他，便没支声。

很快就开始吃饭，儿子这次吃饭表现的很好，吃了五个小煎饼卷肉，又吃了点其它的，就出去玩去了，我心里就急得不行了。一会，我看看手机，都七点了，我只好对儿子说：“儿子，现在7点了。”没想到的是，儿子居然说：“我得写作业去了。”然后拿着他的书包就出去了。

过了一两分钟，我出去看看他写还是没写，结果倒是不错，他找了个没人吃饭的房间自己写作业去了。很认真，做地也很快。只是最后，老师布置的作文他没写，写了上个单元的作文。唉，连作业都记不准，真愁死人。

刘老师寄语：关于孩子午休，你可以这样做：如果不睡觉，咱们就复习你原来落下的功课，你也不要休息。两天不过，他就乖了。儿子能自己独立做作业，这是一个大进步，应该乘机鼓励孩子：宝贝，今天作业真快，做得这么认真，妈妈真是高兴，明天宝贝一定做得更好！然后抱抱儿子。不提作文的事。一提就把好情绪破坏了，你要 把握好孩子上进的机会。

 

5月23日

今天中午放学后，我接了他回家的路上，我想起昨晚作文的事，我问他，你的作业写对了吗？他张口就来，说对了，是我老师作业发错了，老师还说给你妈妈道个歉，就给你发错了。听到这里我就知道他在说谎，可是该怎么办，我却不知道。以前遇到类似事情时，你给他拆穿了，他说跟你闹着玩的。唉，我真搞不定这孩子。

中午吃完饭后又是推三阻四地不想睡觉，一会这，一会那，又折腾到了1：40，这次我真是烦了，终于爆发了，大声说：“你倒是想干什么啊，你想把妈妈逼疯吗？”还要作势打他屁股，是真想打他，感觉自己接近失去控制了，只是他躲了，我霎时间清醒了过来，不能这样。他看我发怒了，也生气地说：“睡就睡。”说罢转过身就开始睡，一会就睡着了，只是这时离起床上学只剩十分钟地时间了，唉，气得我觉也没睡，暗自哭了一场。

下午回来作业倒是没用我说，玩了一会就去做作业了，只是没给他检查，他也不让检查，我估计是又怕查出错的来，得改吧。

刚才他睡着后，拿出他做的作业看了看，果然，数学也错了好几道，语文基础训练只写了几个字，根本没有认真去做，好多都不会吧，唉，我该怎么办才好。

有时会有他是否需要留级的想法，只是我担心，留了级也还这样习惯不好的话，成绩照样上不去啊，发展下去还是让我忧心啊。

刘老师寄语：不要拆穿孩子，而应该顺势说——我就知道我儿子很棒，不会听错作业，而且做得很好。你经常暗示他写得好，他就会往好的方向发展。孩子能自己写作业，已经是一大进步，直接夸孩子得了。你不给他检查，明天错了他自己会解决的。一步一步来，心急吃不了热豆腐。母子一起努力吧！

淘淘妈：你好！

你的来信我看过了，虽文字不多，却简明而诚恳，教我顿生敬意，不愧为专业老师啊！另外，我还从你的空间看了你儿子的几张生活照。看得出，他是个健康、活泼和很聪明的孩子。虽然，你觉得你孩子的问题很多，很严重，可我却不这么看，我觉得孩子的问题大都是过量作业闹的，也大都是老师和家长的过错。

以下便是我的回复意见和部分观点，谨供参考。有疏漏或不当之处，我们可另行商议。

 

                              第一部分

淘淘妈：昨天放学回来，儿子说昨晚的作业比较少，可不可以帮我綉会十字綉。我问清作业后，商量好只綉完一个数字1，可綉完后，发现时间还早，他还想綉2，我又同意了。

 

黄埔枫叶：让孩子和大人一起参与家庭劳动和生活，这很好。这是培养亲子关系的很好方式，也是让孩子感受生活乐趣和自我价值的很好方式。我的儿子很小就帮我们做事，所以他就比其它孩子自信得多。但是，让一个男孩子和妈妈做女红，不如让他与爸爸一起做一些更男性化的活动。

 

淘淘妈：可是他读课文只是为了找答案，只是蹦着看里面的词，所以效果很差。

 

黄埔枫叶：这反映了孩子读课文和做作业不是为真正掌握知识，而是为了应付老师的作业。这可能跟老师和家长对孩子学习结果的评价方式有关，就是重作业和分数等形式，而不重根本。我觉得，不管孩子的老师怎样，你应该为孩子另行设置学习结果评价体系，即：重根本而不重形式，轻分数而鼓励进步。若两者无法兼顾，为真正掌握知识而完不成作业，要比完成作业却学不到知识要好。

 

淘淘妈：没办法，我又和他一起拿起笔，一起读课文，把里面的词语圈出来，这样做了一张后，他就开始烦，说，“这样做，四年也做不完啊！”让我直接给他说答案。

 

黄埔枫叶：让孩子做作业，原本是有两个目的。一是为检查孩子是否学会了老师讲授的内容，二是通过这样的方式教孩子加深理解和巩固已经学过的知识内容。就此而论，做作业是必要的。但现在的情形却常常不是这样的。老师和家长为孩子留作业往往是为了另外两个目的：一是强调孩子掌握所谓的知识点，是为应付考试；二是怕孩子玩和惹事，只是欲用作业把孩子栓在教室和家里。如此，做作业已经失去了它应有的价值。而更为严重的是，如此让孩子做作业，一是荒废了精力和时间，学不到任何东西。二是迟早会导致孩子丧失学习兴趣，甚至厌学。

    我的建议是，作业一定要砍，直到孩子除了做完作业，还有充足的睡眠和至少二个小时的富余时间为止。一小时用于帮家长做家务和陪家长散步谈心，一小时让孩子与小伙伴尽情玩耍（这对小学阶段的孩子尤为重要）。如果砍一部分不够，可以砍光，只做教学课本上的课后练习。对此，我妹夫说过的话，很值得玩味，“对作业，会做的题你去做它，是浪费时间。不会做的，你做半天做不出来，更是浪费时间。不如多看书，多思考。”在过去，我和他都是常常因完不成作业受老师批评的人，但都是考上大学的佼佼者。后来，我们又都是大刀阔斧为孩子作业减负的另类家长，但他的儿子和我的儿子在学习上一直都是名列前茅，后来都考上了重点大学。

 

淘淘妈：我说：“你不是学了南辕北辙的故事了吗？咱这样做是正确的方向，虽然慢点，但早晚都能到达。按你说的那样，尽管快了，可是永远也学不会啊！”

 

黄埔枫叶：这样的学习方式是最高效的学习方式。短期内可能在分数上体现不出来，但孩子的学习是长期的，我们更应注重长远发展。

 

淘淘妈：做第二张时，我让他象刚才那样读，唉，还是没耐心，没办法，我说：“你来读，我来帮你圈。”第二张，远没有第一张效果好。

 

黄埔枫叶：孩子的精力和注意力集中的时间都是有限的。过度学习的结果就会失去效率，还会损伤孩子的学习积极性和学习兴趣。

 

淘淘妈：可是，他躺床上，翻过来转过去的，说：“妈妈，我睡不着。”我说那再起来读课文吧，累了就能睡了。又打开灯，读了刚才读的两篇课文各一遍，这回关上灯，倒头就睡了。

 

黄埔枫叶：你的这个做法很好。

 

淘淘妈：结果倒是不错，他找了个没人吃饭的房间自己写作业去了。很认真，做得也很快。只是最后，老师布置的作文他没写，写了上个单元的作文。唉，连作业都记不准，真愁死人。

 

黄埔枫叶：孩子记不准，应是作业太多之故。

 

淘淘妈：中午吃完饭后又是推三阻四地不想睡觉，一会这，一会那，又折腾到了1：40，这次我真是烦了，终于爆发了，大声说：“你倒是想干什么啊，你想把妈妈逼疯吗？”还要作势打他屁股，是真想打他，感觉自己接近失去控制了，只是他躲了，我霎时间清醒了过来，不能这样。他看我发怒了，也生气地说：“睡就睡。”说罢转过身就开始睡，一会就睡着了，只是这时离起床上学只剩十分钟地时间了，唉，气得我觉也没睡，暗自哭了一场。

 

黄埔枫叶：孩子的午睡习惯非常重要，因为整个下午和晚上的学习，效率高低全在这午睡上。我觉得通过两个办法可以解决你儿子的午睡问题。

    一是合理安排作息时间，比如，晚上几点睡，早上几点起，中午午睡多长时间，合计睡眠时间不要超过九小时。除了规定的睡觉时间，其它时间坚决不让他睡觉，到了睡觉时间自然就容易睡着，包括午睡。

第二是，他中午没有睡觉的习惯，你睡着了又无法监督他，想让他中午睡觉的话，就得有人配合了。我建议你这样安排，中午到了规定时间，你就和你儿子一起躺下睡觉，由你爱人坐在旁边监督孩子，你爱人中午若有应酬实在推脱不了，则找亲戚朋友代劳。如此雷打不动坚持一个月，孩子自会养成午睡好习惯，那时就不用再多操心了。这样做确实很麻烦，但为孩子学习，为孩子一生考虑，是值得的。

 

                          第二部分

小时候，因为学习内容简单，凭兴趣就可以达到学习目的。但孩子大了，学习内容繁杂困难了，就得靠意志和责任去学习。但不预做准备，到时候现培养是来不及的。所以，我建议你看看我的《谈谈立志教育》和《我是怎样对孩子进行立志教育的》，未雨绸缪，及早培养孩子正确的价值观、人生观和责任感。

关于让孩子和大人一起参与家庭劳动和生活的重要性，及如何在生活情境中教育孩子，你可以看看《教育无写法，功夫在画外》和《浅论家庭教育的方法》，以做参考。

我为什么要强调孩子，一小时用于帮家长做家务和陪家长散步谈心，一小时让孩子与小伙伴尽情玩耍（这对小学阶段的孩子尤为重要）。你读过《功利教育注定要以失败而告终》（三、下篇：皮之不存，毛将焉附）自然就能明白。

关于培养孩子的好习惯可参考《聪聪的妈妈：你好》这封致家长的信。

黄埔枫叶老师的空间网址：http://user.qzone.qq.com/1578626906?ptlang=2052&ADUIN=1371591887&ADSESSION=1370676256&ADTAG=CLIENT.QQ.3493_FriendTip_QzoneFolder.0#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list