在《不输在家庭教育上》这本书的最后，有一个“亲子关系测试”试卷引起了我的注意，通过题目测试，我的得分是32分，结果分析是这样说的：你希望不要做得太过火，实际上也这样做了。孩子能够相信你，总的来说，你跟孩子相互关系还不错，但你不是一贯这样要求自己。也许是太忙了，也许是心情不好会影响你做事，但你别忘了孩子除你之外，没有其他人可交换意见和谈心。如果你现在不去牢固占领这块阵地，那么也许别人会去占领的。

看完这段点评，我心里一阵唏嘘，有些话说得真对，平时因为工作原因，接触了太多太多的孩子，整天围着别人的孩子转，回到家里，恨不得倒头就睡，自己的孩子有时真的是没有顾上那么多，每次弹琴时也对她“雷雨交加”，脾气上来时甚至像拎小鸡一样把孩子拎到房间里教训一顿，但是往往好了几天，时间一长，又开始了恶性循环。自从学习了这本书上关于怎样与孩子搞好关系，我似乎控制了很多自己的脾气，我认识到了，在教育孩子这个艰巨的任务里，良好的关系比教育来得更加重要，正如书中说的“关系是平台，没有这个平台，教育落不到实处；关系是前提，没有这个前提，教育就成了空中楼阁”。

我们大班的孩子，即将面临的是小学一年级的学习生活，在接下来的日子里，作为家长，更加应该培养她良好学习习惯的形成，让她对学习感兴趣，而不是一味地追求单一的抄写或单一的做题，我认为家长和孩子良好关系的形成，能够更加有效地促进他对学习的积极性，尽量平心静气地进行和孩子沟通交流，尽量尊重孩子的选择，有分歧的时候要和孩子解释清楚，不能这样做的理由是什么。没有哪个孩子生下来就一定适合妈妈的“口味”，也没有哪个妈妈一开始就会教育孩子，这本书给了我们学做聪明家长的机会，里面的有些案例也曾经发生在我的身上，最后的阅读点评给了我很好的启示，让我知道了出现问题时，对待孩子正确的处理方法，也希望这本书能越做越好，带给我们家长更多更好的育人案例。