为了孩子，摒弃否定行为
从童年至今，我们接收着来自于父辈、社会给我们的一些负面的教育习惯与思维习惯，却并未警醒这些习惯对我们的性格、思维、对事抉择、乃至人生带来多大的影响。
回想童年，我们的耳边似乎又回响着父母们的叮咛与嘱咐：你不行，不应该，不要，不能，不许，不准，不可以。。。。。。。等。父母把它当做爱与保护。于是在他们一而再、再而三的强调、轰炸下，我们变得胆小、懦弱、畏惧不前或叛逆。而如今，我们也身为人母，这样的教育方式正不自觉地进行着延续，正以这样的习惯“爱”与“保护”着自己的孩子。
对照“家长否定行为”与“孩子成长的关系”才知道，为什么我们对孩子限制越多，孩子越不听话，管束越多，孩子越叛逆。也才明白，为什么越想通过其他好孩子的榜样影响他，孩子却越自卑，越没有自信心，越不屑一顾。家长的否定行为对孩子成长的影响是巨大的，家长处处否定孩子，就是在给孩子不断泼冷水，给孩子伤口上撒盐，给孩子心灵以打击。给孩子无助感，绝望感，无能感，把孩子挡在了阳光之外，生活在了阴影之下。造成： 孩子不自信、不听话及不良心理。
我们应明白：
指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人；
敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞能；
恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾；
嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩；
羞辱中长大的孩子，将来容易心存内疚。
因为：
否定行为，是一种负面思维方式的反映，让我们看不到孩子正面的一面。
否定行为，是一种消极悲观的评价行为，让我们看不到家庭教育的希望。
否定行为，否定的不仅仅是孩子的现在，更是否定孩子的将来，因为孩子学会了否定自己，这将影响到他自己的自我评价和价值定位。
否定行为，否定的也不仅仅是孩子个人，也是在否定我们自己，因为我们对自己的不满意，才会造成对孩子的挑剔、苛求，无限的期望。
所以：
我们需要的是心态转换，把阳光放进来，把自己的心态先照亮，之后，用阳光去照亮孩子的心灵！
我们需要的是语言置换，用正面的语言代替负面的语言，先从观念上转变，再从行为上操作！
我们需要的是思考换位，用孩子的眼光看孩子的世界，用宽容、理解的心胸来接纳孩子！
从今天起，努力做到：
1.用欣赏、鼓励给予孩子肯定
2.用正向思维改变教育方式
3.用换位思考理解孩子
4.把孩子想象成你的客人
检查一下自己日常生活的语言，发现也有很多否定行为（否定性语言），从今天起换用肯定性的语言表达。
1.反面说法：你怎么这么没礼貌，见到长辈都不打招呼。正面说法：你是有礼貌的好孩子，以后记得见到长辈要主动打招呼。
2.反面说法：不能打人，有事好好说。正面说法：小朋友在一起要团结友爱，一起商量着玩。
3.反面说法：还不起床，上课要迟到了。正面说法：赶紧起床，准时去上课。
4.反面说法：你的房间太乱了。正面说法：你把房间整理整齐，看起来就舒服了。
5.反面说法：玩得都忘了时间了，还不赶快回来吃饭。正面说法：我们都在等你吃晚饭呢,赶快回来吧。
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