和孩子一喜欢新老师
又到了孩子报名的时间了，每年报名时，我们家长都很担心换老师，虽然老师都是很用心地通过各种方式培养与孩子间的感情，让孩子们喜欢自己。虽然老师们很尽心尽力，但因为孩子对新老师的适应需要时间，所以有些孩子会表现出情绪波动大。这期间，除了老师的吸引力量外，家庭教育也起了不可忽视的作用，为了让孩子能很快喜欢自己的新老师、新班级，下面是我的一些做法，可供大家借鉴。
一、在孩子和新老师见面的第一天回家后，家长和孩子一起谈一谈新老师，谈的时候，家长一定要引导孩子发现新老师的优点，如：妈妈发现新老师可喜欢你了，新老师笑得真好，新老师还抱你、亲你、拉你的手、发小礼物给你，新老师的本领可大了，会讲许多故事，对不对？------你觉得新老师好不好等等，通过家长的正面引导，孩子就会从积极的方面去适应。
二、在进入学习的过程中，不但孩子会将新老师与原老师比较，家长也会，但家长一定要记住，不管你对新老师的印象如何，不要当着孩子的面，将新老师与原来的老师比较，尤其不能说新老师的缺点，以免给孩子造成先入为主的印象。如果孩子说想原老师了，家长可以让孩子给老师打个电话，打电话时，引导孩子说好的事，如：新老师怎么喜欢自己，如何照顾自己，及自己想念老师等，这样教育孩子，既加深了对新老师的好印象，又加深了与原来老师的感情交流。
三、家长积极与老师沟通，把孩子在家的情绪变化及时反馈给班上的老师，老师和家长共同想办法，孩子的情绪变化家长观察得最细致，只要家长把自己的看法想法与班上的老师交流出来，老师们都会积极配合的。孩子开心，这不但是家长的期望，更是老师的期望。
在孩子一生的成长过程中，会面临许多转换，只要我们始终以积极向上的态度面对，孩子们就会顺利迈过一个个台阶，让我们为给孩子培养乐观向上的好品质而努力吧！
市六小一（2）班：赵璇懿
家长：张彩红
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