面对愤怒的小狮子

  【案例】

   小莉，18岁，高三复读。从高考前的二模考试开始，小莉变得情绪暴躁、坐卧不安，有时接连翘课，有时熬夜学习到深夜一两点钟，小莉的父母既担心她翘课影响学习，又担心她熬夜影响身体，说也不是，不说也不是，每天处在焦虑和纠结中。

高考结束的当天，小莉就宣布了自由权和电脑归属权，实实在在地成了“自由女神”。

好不容易熬到高考分数查询的日子，小莉430分的高考成绩让家人大跌眼镜，“大专——复读，复读——大专”，小莉父女统一战线，选择“复读”，而小莉的母亲却坚决反对，执意让小莉填报“大专”，为此家中硝烟弥漫，战火连连，小莉的母亲说孩子像一头愤怒的狮子，让自己感到陌生又害怕。

【分析】

1、         考前压力增加了小莉的紧张感

    有人形象地把考试比喻为古代的“科举”，殊不知古代科举并不像现在的高考，看似学生一人学习，实则牵动全家人的心——孩子在前线忙打仗，家长在后方忙支援，更多时候孩子考的知识，家长考的是关系、实力和耐心。复读的压力加上青春期的敏感和叛逆，伴随高目标、高要求的压力让小莉产生紧迫感、内疚感，甚至是负罪感，这种情绪一旦得到发泄就会变成愤怒的狮子。

2、         “考后综合症”造成小莉情绪波动

    高考结束当天，饱受煎熬的小莉便迫不及待地进入了狂欢状态：与同学聚餐、泡网吧、通宵K歌，加之家长为其准备的饕餮大餐，一时间没了节制，过度的“放纵”让小莉患上了“考后综合症”，稍不如意就会大发雷霆，总觉得谁都不理解她。面对高考失利，小莉感到羞于见人，可又心不甘，想再给自己一次机会——复读，母亲的反对再次激动了她。

【建议】

1、         考前施压，帮孩子平稳度过心里疲惫期

“努力了就值得受尊敬”，作为高考过来人和家长，我们要理解孩子付出的努力，考前开导孩子放下思想包袱，保持一颗平常心，轻松上阵。当孩子出现厌情绪时，家长不妨让孩子适度放松，缓解紧张情绪，帮孩子平稳度过心里疲惫期。

2、         考后做好心理呵护，避免考后综合症

考试成绩已成定局，家长应从实际出发，心平气和地和孩子讨论落榜及将来的出路，从物质和精神两方面给予孩子更多的关心与呵护，并让她真正明白失利是暂时的，大可不必为一次受挫而丧失斗志。

3、         复读与否需要细掂量

   人与人不同，孩子成才的路也不知上大学这一条，有些孩子，不上大学照样可以“活得精彩。”复读与否一定要视情况而定，如果高考成绩是自己实力的体现，就没有必要复读，如果孩子有潜力，只是平时缺乏吃苦和用功，加之孩子有意向复读，家长应该支持。激发孩子的学习兴趣，孩子一旦“知耻而后勇”则会发奋努力，把学习的苦视为人生的磨砺，一年后则可呈现“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”