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家庭教育指i导手记:感恩,是一种能力

11年前 [07-17 11:45 周三]

7月14日,送走小强,进来的是满脸写着淘气的小哲—一个即将跨入中学校门的男孩。他是和妈妈一起来的,这会儿,妈妈去买饮料的,暂时不在。

 

于是,我们就逗他:“小朋友,你为什么到这里来啊?”

“我也不知道,不是我要来的,是我妈硬把我拖来的。你们是心理咨询?”

“我们是专门跟小孩子交朋友的,你那么可爱,需要心理咨询?”

“我也说不需要,我妈偏拉我来!那我走了……”说着,他就要夺门而去了。

 

“来,别急嘛,既然来了嘛,我们就交个朋友好了。趁你妈不在,你跟我们说说,你妈对你哪里不满意?”

“她……她就是吃饱了没事儿干!老拿我跟别人比!”小哲一脸的怨怒,嘴巴也撅起来了。

 

这时,小哲的妈妈来了。她风风火火的样子,看起来是个急性子。她满脸汗水地把饮料递给儿子,一张脸上有很深的皱纹,看上去是个爱操心的妈妈。我们跟他说,儿子很可爱,有什么令她烦恼的呢?她说,孩子不懂得感恩。一来二去,我也基本上了解了,就是家长呢是望子成龙心切,为孩子花了很多时间跟精力,但孩子还经常“忤逆”,不听话,口角不断,还时常升级为“武力斗争”,家里很不消停……

 

我们觉得孩子没什么问题,问题的关键在父母,或者说是家庭教育。于是,我们建议妈妈今天不要数落孩子,来夸夸孩子。妈妈支吾了半天,说:我儿子嘛,怎么说呢,就是如果听话,也是个好孩子。

 

这叫什么夸啊?这俨然是一位不知道如何夸孩子,不知道如何表达自己的爱的妈妈。一位这样的妈妈,又怎样能让孩子感恩呢?辅导就此展开……我们的主要方向,瞄准了这位妈妈。

 

先让小哲说说,爸爸妈妈对你好吗?小哲的表现在我们预料之中,支支吾吾,说不清楚。我们又问:你知道什么叫感恩吗?比如,你爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶、外公外婆吗?小哲说:孝顺的。我们说,这就是感恩。调皮的小哲就时候:那我以后再来感恩你们吧!

 

看来,这个小子,已经习惯用嬉皮笑脸、油腔滑调来掩饰自己的内心了。我问:小哲,你看,这么热的天,妈妈刚才去干嘛了?

 

买饮料啊!

 

对!那她买了几瓶呢?

 

两瓶。

 

是啊,如果她不爱你,为什么要给你买的,是吗?那你觉得是不是该谢谢妈妈呢?

 

小哲眨巴着小眼睛,“谢谢”两个字说不出口。这点我是理解的。对于男孩,尤其是在我们这样一个没有说“谢谢”氛围的国度,要让他说出“谢谢”这两个字,是有困难的。于是,我就圆场:我从小哲眼里看出来了,小哲刚刚没有注意到,现在已经知道这就是妈妈的爱了。

 

是啊,爱,不就是在这生活的一个个小细节里吗?如果把一切看成是理所当然,那么我们也感受不到爱意的流淌。

 

这一点,不仅小哲没有意识到,更关键的是他的妈妈也未必能意识到。所以,感恩是一种能力,如果母子之间缺少这种能力,或者说这种感受力被掩埋得深不可探了,那么爱意也无法流淌。

 

我们在给小哲妈妈建议的时候,小哲好像找到了知音。小哲妈妈说起这么一件事情:

 

小哲前晚轮滑,行至一坎,停住不前。妈妈说:人家都能过去,你干嘛停住啊?!胆小鬼!

 

第二天,小哲又轮滑至此,猛的过去,结果摔了一跤。妈妈又数落:看看,摔跤了吧?那么不小心!没用!

 

于是,小哲当场情绪崩溃,母子大战一场。

 

我们听了,又要“批评”妈妈了。小哲左也不是,右也不是,当然要崩溃了。妈妈的引导有问题。同样的情形,如果我们这样沟通,会有怎样的不同结果呢?

 

小哲轮滑,行至一坎,停下。妈妈问,怎么了?小哲答:这里有倒坎。妈妈说:小哲能发现危险,自我保护能力真强。但我看见有的小朋友刚刚也顺利过去了,来,妈妈保护你,咱们试试能不能过去,好吗?

 

这还会有下一次的冲突吗?这样不就“春暖花开”了吗?

 

小哲和妈妈都笑了。显然,他们也喜欢这样的交流……但这真的是一种能力,需要不断学习。于是,我建议小哲爸爸妈妈平时可以看些育儿书籍。小哲在一旁说:他们哪有时间啊?一个一天到晚打电话,一个就是炒股!

 

小哲妈妈尴尬而生气。我说:我从小哲这句话,却能感受到他对你们的爱。正因为他爱你们,所以才希望你们多点时间陪伴他,可能他的表达有问题,但这确实是爱。

 

顿时,小哲的眼眶湿润了。他还哭着说了一件事:中午闹,爸爸还说,还是不生这个孩子好!

 

多伤人啊!小哲的宣泄和眼泪,其实都是对父母的依恋和爱。所以说,父母不要以为孩子说谢谢,说我爱你们,或者为父母端茶递水就是爱。其实,孩子的感恩,孩子的爱,说不定就藏在这一句淘气的话语,或者一个叛逆的动作里头。如果父母有能力去把握,去理解,那么孩子的心灵会越来越柔软,孩子与父母的关系也就会越来越和谐了。

 

所以,现在很多教育人士都呼吁大人要会解读孩子,老师家长要研究儿童,要训练自己表达爱、传递爱的本领。的确,这表达,真的是一种能力。尽管你是爱对方的,但你不会表达,那么对方又缺乏感受的能力,是不是你们之间就阻碍重重了呢?

 

最后,我们对小哲也提出了建议:尊重和理解是互相的。小哲也马上是中学生了,也要学会理解父母,而且言行要注意起码的礼貌,不能动不动就恶语相向或者耍无赖。小哲也点点头……

 

送他们出门时,小哲母亲千恩万谢,说:今天,真是来对了!

 

辅导心得:

 

爱,要如何表达。感恩,真的是种能力。

在现实里盲目赶路的人,真的要停下来,好好思索一番。

我也有过“忤逆”父母的时候

我也有过跟孩子较劲的时候

但这种带着情绪,不假思索地交流,

往往会两败俱伤

 

在遇到问题的时候

在开口之前,真的要静下来想一想

这样说,对方会感受到什么

这样说,是否于事无补

 

很多时候,我们需要沉淀

我们需要思索

不要让一句脱口而出的话

伤害了原本好好的感情

破坏了家庭的和谐氛围

 

与其事后弥补

不如事先多想想……

石宣家庭教育

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