今天有幸听，由福建古田的张晓卿老师主讲《迈好小升初衔接若干步》

迈好小升初衔接若干步

新问题，新要求

一、科目变多，学习要求大幅提高。语文、数学+英语、地理、生物、政治、历史；即2+5=7

二、内容变难，注意力要求集中。

三、课时变少，要求自主学习。学习时间变少，转变到自觉自主学习。

家长对孩子学习方面的准备

一、 提前借阅初一各学科课本，浏览学习内容。

二、帮助孩子建立良好的学习规范

1、学会如何预习。通过预习可以培养孩子自学的能力。做好预习，能够变被动为主动，掌握学习的主动权，有效地提高课堂学习效率。

预习的基本要求有四个方面：
（1）初步理解新课的内容是什么，主要模块有哪些。

（2）. 尝试理解新概念，找出新课中的重点、难点和自己不理解的地方，并将它们做好记录，使第二天的听课有所侧重。
（3）把课后的练习试着做一做。

2.如何做笔记

3、如何复习巩固

（1）当天功课当天复习，及时复习
（2）间隔一定时间进行复习
（3）各学科交替复习

4、进行记忆和思维方式的转变

《怎样培养孩子良好的思维习惯 》 的博客网址提供给大家学习<http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=173b_id=231501>

（1）培养机械识记和意义识记

（2）培养抽象思维和逻辑推理的能力

最好不要花什么时间，也不愿意去想想用什么正确的教育方法，就想让孩子十分优秀，这有可能吗？

美国主流的家庭观认为，不能把个人的职业成功置于家庭之上，他们渴望获得的是一种终身受用的、平衡的成功。

你如果现在“没有时间”教育孩子，说不定以后你就会有很多时间要接受孩子的“教育”，这不是危言耸听。

三、家长对孩子学习方面的指导

家长对孩子生活上的准备：1、重视早餐，2、了解作息时间的变化。3、住校生的生活适应锻炼

家长对孩子心理方面的应对：

1、利用“新奇效应”。让孩子在新学校树立新形象。新环境可以使你变成一个全新的人

2、关注孩子第一个月的表现。这个阶段更需要理解、帮助、关心等。作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音。从而发现问题，及时解决问题。

3、理解孩子的辛苦。减轻孩子的心理负担。

4、重新定位，看重过程。这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。与别人比，提高的空间是有限的，与自己比，提高的空间才是无止境的。

5、梳理孩子和老师及朋友的关系。“朋友圈子”是关系到孩子校内校外生活的一个重要方面。

家长自身的准备：

1、加强与班主任和任课教师的沟通。

2、勿将子女当成自物理想再现的工具。其实学习并非孩子生活的全部，成绩也并不代表人生的全部，面对孩子的学习应该抱有一颗平常心。

上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝<http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=562b_id=200508>
3、家长要对孩子作科学全面的评价。

想到别人说过的一句话：在家长看来孩子是我们的未来，而在孩子眼中，恰恰家长，是孩子的未来，因为只有我们能更好的成就孩子的未来。

开始优秀未必是好事 http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=40671b_id=231513

反话正说，传递正能量。

4、学习家庭教育，提升育人素养。