刚开始在网上学习家庭教育指导师课程时，总会被讲课的老师吸引住，他（她）们神采飞扬、魅力四射的讲座总让我艳羡不已，特别是学习期间有几位老师的课程让我忍不住听了一遍又一遍，而顾老师 、季老师、张惠娟老师、醉梅老师、饶老师等这些优秀老师在呱呱课堂上的课，我更不会放过，总觉得他（她）们的课程是那么的吸引着我，讲出来的东西是那么浅显易懂而且有说服力，只是那时，我只是个忠实的观众，我还没有想到过自己也会有机会成为一名家庭教育讲师，一个家庭教育思想和方法的传播者。
    转眼近两年的时间过去了，自己在工作中也从一名对学生家长进行小范围家庭教育指导的指导师开始往更有价值的工作岗位转变，将科学的家庭教育思想和方法传播给更多的家庭，那就是成为一名家长课堂的讲师。隔行如隔山，虽然在培训机构给众多家长上过课，但自己始终没有太多的自信，讲的也是些零零散散的家庭教育的内容，如何吸引家长们来听课、如何根据自己机构的特征来编写课程内容、如何控堂、如何与家长互动，如何在三分钟内就吸引到家长的全部注意力……这些都成了让我头疼的问题，我需要学习，我需要有人引领。
    心有所想，必有所成，一直觉得自己是个很幸运的人。今年8月份，中华家庭教育网第28期高级讲师班就在离我不远的黔江开班了，坐了4个小时的火车，我来到这座美丽的山城，加入到了黔江讲师培训班的队伍中。夏日的炎热也盖不住我们的学习热情，四位讲师团老师从宏观的家庭教育理论到讲师行为的细节规范，系统地为我们进行了指导，让我们从思想上对家庭教育的理论有了重新的认识，坚定了成为一名家庭教育讲师的决心，从行为上了解了做为一名讲师应注意的事项，让自己对今后的从事的事业充满了信心。
    昨天第一次上台分享，季老师之前交待过时间，但由于语言不简练，三分钟时间只分享了一半就结束了，课后季老师又来到我身边给我强调了做为一名讲师在时间控制上的重要性，我深深地折服了，之前我从来没想到过时间对一名讲师是如此重要，只想着能用更多的时间给家长讲些有用的东西，但作为听众，家长是否也认同你一厢情愿地“学雷锋”呢？这应该也是一名讲师是否专业的表现吧！
   下午结束前的练课，我嗯呀啊地说了一大串，又被季老师指出语言不够干净，不过比起上午的表现放松了许多，这让我不由得自信了几分。回想以前在机构上课，下面一大堆家长，他们是如何忍受我一个多小时的折磨？这时真想对他们说声对不起。而今天上午的课程，吴老师给我们做了一个示范，虽然她的普通话带有一些福建口音，但她上课时的魅力完全让大家忽略掉了这一点瑕疵：从家长关注孩子的日常行为到如何让家长自己去学，这不正是我们做为一名家庭教育讲师需达到的目标吗？让更多的家长主动去学习家庭教育，掌握科学的育儿理念和方法，这是我们家庭教育讲师的最终使命啊！
    现在的我，象一块海绵，正在努力吸收着来自中华家庭教育讲师团老师们带给我的养分：每个老师都有各自的讲课特点，我不但要记录他们讲课的内容，还要观察他们讲课时的特点：怎么开场的，怎么互动的，手势多吗，案例来自哪里，上课时走动吗，提问一般会有几个……要学的东西太多，自己练习时想起这个又忘了那个，感觉自己“内存”严重不足，“运行”太慢，看来，回家还需要长期练习和实践。
     现在我在积累，不光是这几天还有接下来两天的课程，结业后我还需要继续在中华家庭教育网上多关注更多讲师们的经验，最后沉淀下来变成自己特色的东西，通过反复地讲课，不断地总结，再实践，我相信，只要坚持，我一定会在家庭教育讲师这条路上越走越坚定，越走越远！做为一名即将成为中华家庭教育网的讲师，我已经很自豪，我期待着结业那天，期待着沉淀后重新走向讲台的那一刻，相信那一定是雄鹰蜕变后重获生命的一种喜悦与笃定！