润物细无声的童话故事

我是在童话故事中教会王启迪要乐观积极面对生活的。因为童话故事非常奇妙：在很短的故事里讲述了命运、家族和生活的状态，通过互相交织的危险构成了戏剧化高潮，而后总有一条道路改变这种危难的局面，主人公也从历险中回到了幸福和安全的生活中。虽然，完美的结局与生活现实并不相符，但那些美好信念，让孩子在碰到困难的时候，不会轻易动摇，也更有克服困难的韧性。

我用《丑小鸭》让王启迪明白：无论你处在什么样的环境中，一定要对自己有信心，并且不放弃，努力的去达成自己的目标。所以在学电子琴的过程中，他即使遇到自己很难完成的曲目，也不曾说过放弃，并告诉姥姥：再艰难的事情，一定要完成，不能选择放弃。

我用《龟兔赛跑》让王启迪明白：兔子失败是因为骄傲自大，乌龟缺的胜利，是因为它有坚强的意志和坚持到底的决心。所以在学轮滑的构成中，即使腿上伤痕错杂，最终也成为小区孩子学习轮滑的带领者。

我用《井下的驴子》让王启迪明白：遇到困难要自己想办法，要沉着稳重面对困境。所以在组装他的机器人擎天柱时，他会借助姨夫爸爸的讲解，最终自己成功组装。

我用《卖火柴的小女孩》让王启迪明白：人要有同情心。所以在姥姥买给他的小鸡得病死的时候，在鱼缸里的小鱼死的时候，他都会难过一阵子。记得小鸡死后他还真的和姥姥在小区的松树下埋了他们。

我用《野兔和刺猬兄弟》让王启迪明白：只要开动脑筋，发挥自己的特长，就可以战胜困难。所以在玩五子棋的时候，他会精心布局，一连三次赢了楼上的邻居阿姨。

通过童话故事，儿子知道做什么事都不容易，也让他逐步提升自己克服困难的勇气和能力，培养出乐观精神。

我用贝多芬的故事让王启迪明白：即使身处逆境，只要有自己喜欢的事情，并坚持做下去，一定会得到认可。所以在200块的拼图中，即使他满头大汗，我都想放弃时，他还在坚持，一直拼完。

让孩子们在润物细无声的童话故事中领略生命的价值与意义，让他们的精神家园充满阳关，健康诗意积极乐观地成长。