赠人玫瑰 手留余香
11年前 [08-26 00:20 周一]
这个周末累坏了，两天校区共来了近200组家庭，做了六场讲座，到现在感觉已经快丧失了说话的能力，实在不想再说了，不过，想起家长们现场的反馈，心底里却是一种沉甸甸的满足感，可以说是“痛并快乐着"。
也许等这个时间等得太久了，从进入这家机构开始，一直期待着，三年多了，过去只是断断续续地给家长们做一些讲座，或干脆是一大堆家长们围在办公室听我絮叨，虽然家长们很认可，但当自己真正以一个机构职业讲师的身份站在台上，以专业的角度为家长们解读孩子的状态时，一种自豪感油然而生，能帮助到更多的人真的很幸福。
昨天上午，一位外婆带着她的外孙来晚了，听了讲座的下半部分，下午又专门过来听了讲座的上半部分，课后，她专门找到我，说到她在带外孙过程中遇到的问题，自己一把屎一把尿地把外孙拉扯到四岁，小家伙居然因为没给她买玩具而对她大打出手，说要拿子弹来打死她。虽然只是黄口小儿一句话，但外婆确实很难过，她拿着纸巾擦着眼泪告诉我，她真的不知道该怎么带这个孩子，她觉得自己在害自己的女儿。看着老人家的模样，我真的很难过，她已经把自己的女儿抚养成人，却因为外孙的教育而伤心自责，她需要为外孙负多少的责任？孩子的父母做什么去了？怎么才能帮到象她这样缺少教育方法的老人？
人一生的教育分为三部分，家庭教育、学校教育和社会教育，现在很多人一提起教育会马上想到学校教育，但教育的基础却在家庭。想想看，孩子一生下来，他最先接触到的是谁？是父母，是亲人，因此父母是孩子第一任老师，而且是终生的老师，但这两位老师却是没有经过任何培训就直接上岗的，孩子的命运就直接掌握在这两位老师手上，想想多可怕。我们的社会太需要家庭教育，君不见每年全国都有各个年龄段孩子的恶性事件发生，每个事件都令人唏嘘不止，但其背后的原因却往往都出在家庭教育上，这还是显性的，更为隐性和可怕的是，很多孩子即便在儿童期、青春期、大学阶段看似没什么问题，但当他走入社会，参加工作、成家立业后，还是会因过去成长过程中家庭教育的不当给他造成未来工作、生活上的种种不适，现在的啃老族、大学生频繁跳槽、恐婚症等等，无不与原生家庭的教育有着密切的关系。
社会上越来越多的人们都认识到家庭教育的重要性，只要走进书店就知道，家庭教育类的图书特别多，但每本书都有各自的观点，除了知名的教育专家外，还有类似鹰爸、虎妈们的”成功经验“，我们的父母们面对如此大的信息量也往往感到无所适从，我经常在咨询中遇到持有各种”专家观点“的家长，面对孩子新出现的问题却不知道如何应对，因为专家不会告诉她具体的问题如何解决，怎么办？办法只有一个，因材施教，因为每一个孩子都是独一无二的。
记得农夫山泉的广告词是这样的：我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。而在这里我想说，我不是教育专家，我只是把更多育人的经验整理收集起来，再与更多的家长一起分享，由家长们根据自己孩子的情况去选择合适的方法；我不是雷锋，我只是在学习别人经验的过程中，不断反省自己对家庭、对孩子的方式，最终希望达到惠己及人。
赠人玫瑰，手留余香。想必这是从事家庭教育工作者最大的感悟，也期望自己能在这条路上越走越远，路越走越宽！
