近日，网上有消息称，美国耶鲁大学的科学家一项研究成果表明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。中国专家也表示，虽然智商主要受遗传因素影响，但父亲能带给孩子，尤其是男孩子更多的帮助，父亲多带孩子对孩子有益。

    爸爸的阳刚之气让孩子更聪明？

    网上称，这项调查是耶鲁大学的科学家持续12年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。

    有观点认为，家庭教育必须强化男性的教育，要改变男性教育不足，女性教育过剩这种状况。

    男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立，这些对于女性来说略显薄弱，这就显示出了男性教育所不能替代的作用。而且男性更自立 、喜欢冒险 、爱运动、动手能力比较强，男性的探索精神也比较强等等。这些尝试可能让孩子遭遇挫折，从而锻炼各方面的能力。

    南京市小学教师培训中心主任谷力告诉记者，脑科学研究的成果表明，智商更多是受遗传影响，所以说爸爸带大的孩子一定会智商高，值得商榷。但他表示，爸爸带孩子的确益处多，男性的心胸相对开阔，遇到问题考虑得更周全，这些社会能力，值得教给孩子。

    可惜，现在主带孩子的爸爸不到20％

    南京一所小学的班主任告诉记者，班上40多个孩子，几年来，到学校来开过家长会的爸爸，只有个位数。“满打满算吧，主要负责孩子的学习和生活的爸爸，不足20%。”这位老师说，班上孩子们的爸爸在填写的基本情况表中，都呈现了非常好的教育背景。“博士都有好几位，硕士很多。”

    这位老师感叹，一些事业成功的父亲，既不和孩子分享他们的学习经验，也不分享自己奋斗过程的经验。“一些孩子会说，不怎么见到爸爸，但想买什么，爸爸肯定掏钱。”孩子们甚至认为，爸爸的主要作用就是赚钱给自己和妈妈花。

    南京小学、幼儿园，都引进越来越多的男教师，希望在教育中带来阳刚之气，但男教师数量仍然非常少。在这样的情况下，家庭教育中，父亲应该给孩子更多的陪伴，父母双方合作教育孩子，能让孩子发展得更加全面。