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给予成长的春天

与友人吃夜宵，恰巧友人女儿打电话来，一场精彩的对话，特别暖人。

友人的女儿眼睛有些红，每晚都是友人帮她滴眼药水才入睡。可当天到了睡觉时间，也不见友人回家。这才让我有机会分享他们精彩的对话。

女儿：我准备睡觉了，可是没人帮我滴眼药水。

友人：没关系。不滴也可以，我明天帮你再滴。你可以自己试着滴滴看。

女儿：……

友人：滴滴看。你洗濑好，躺在床上，再滴。

……

友人一直以一种温和的语气说话，只有建议，没有责备和命令。也没有强加给孩子自己的意愿，用“我相信你一定行。”而是用试试看，不然明天我也可以帮助你，给予一个很宽松的环境。

友人的女儿在学校里的表现十分好，从这几句话中，就能体会中，友人所传递是不仅是内容，更是一个成长的大平台和宽松的环境。有所期待，并不强加意愿。友人所用的词和语气始终是温和的。

给予是春天，让事物自己成长，而不是催化剂般的力量。