游戏的重要作用

孩子最喜欢的是游戏活动，因为游戏符合幼儿的身心发展水平。

在游戏中能够培养孩子的注意力，锻炼孩子的想象力，在游戏中孩子表述思想，实践着成人的行为举止。在进行游戏时，他们便是小小研究家，专心致致，兴致勃勃做他们喜欢的工作，他们在游戏中达到了预定的目的而感到满足和愉快。游戏可以培养幼儿的最优品格，可以促进道德认识情感、意志、行为习惯的培养，可以促进不良行为的纠正及各种美德的形成。游戏有利于丰富巩固幼儿所学的知识，发展语言和想象力。

由于受自身的知识经验、能力的限制，孩子的愿望往往难以实现，而游戏正是解决这一矛盾的最好的形式。游戏中孩子可以装扮成各种角色，进行各种活动来满足他们参加社会实践的强烈愿望，游戏可以满足孩子的心理需要，从而推动孩子身心发展。

游戏大多是通过各种各样的动作进行的，因此在游戏中孩子身体的各个器官都处于活动状态。不同的游戏，活动量大小不同，身体活动部位也不同，比如结构游戏锻炼孩子的手的动作，体育游戏锻炼孩子走、跑、跳、钻等动作。游戏在发展孩子基本动作的同时，也促进孩子的血循环和呼吸，增强新陈代谢，锻炼肌肉和骨骼，有效地促进孩子身体的发育成长。

在游戏活动中，孩子的感知觉、注意力、记忆、思维、想象都在积极活动着。任何一种游戏都要求孩子进行智力活动，游戏给孩子创设了许多性质不同的情境，带来了各种不同的问题。孩子为了将游戏进行下去，必须使思维活跃起来，从而有利于孩子智力的发育。

游戏有助于培养孩子各种良好的行为品质，孩子在游戏中模仿成人对劳动和一切事物的态度，体验成人的思想感情，学习成人的各种优良行为。游戏也有助于培养孩子的意志性格，在游戏中孩子为了达到某种目的，需要遵守一定的规则，克服一定的困难，这样就逐步培养了孩子的自制力和勇敢、创造的精神。

丰富多彩的游戏，为孩子获得美感创造了条件。角色游戏、表演游戏可以使孩子对生活中的美好事物和文艺作品中的美好艺术形象、优美的艺术语言产生兴趣；体育游戏可以使孩子体验动作的美；结构游戏可以使孩子体验结构造型的美……孩子在游戏活动中，不仅感受到美，还学会用各种手段去表现美、创造美，这些均能促进孩子表现美和创造美的能力的发展。

总之，游戏对孩子身体、心理、智力、品质及美感的发展都有显著的作用。游戏是促进儿童心理发展的最好活动形式。在游戏活动中，儿童的心理过程和个性品质发展能够得到更快地发展。通过游戏我们可以培养孩子想象力、创造力、语言表达能力和积极主动性;以及同伴关系和处理问题的能力，更重要的是游戏可以促进幼儿和谐全面的发展。