昨天听了注意力的课后,报着试一试心态,回家第一件事并不是急于要求孩子完成作业,而是带着上一年级的儿子去篮球场玩排球游戏,说好玩15分钟(还是担心耽误太多时间影响学习和休息),其实玩到14分钟时,孩子就准备收工了.这是我起初我没有预料到的.更大的意外是:回到家后,我准备做饭时,儿子一反常态的主动提出要练琴(平时都是做很多思想工作才肯练琴).当然,后期我又犯急噪病而没能善终.今天,我又听了作业慢的课程,更坚信昨天行为选择的正确性,我准备今天再带孩子去踢足球.
看着孩子回家后的表现,我就反思了两点:第一,带孩子玩去时,我应该放下手里的东西和心里的担忧.跟孩子打成一片,彻底让孩子放松一下.那样,孩子可能玩的更尽兴,学习起来更轻松.我真正感受了"磨刀不误砍柴工"的道理,建议有类似困扰的家长们放手一试.第二,看着孩子做事不专注等问题出现时,不能急于爆发或指责孩子.要想着用一些科学的办法解决,这让我想到一句话,妈妈的歇斯底里正说明她已无能为力了.我们要不断学习,及时冲电,千万别走到那一步.