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[转]把握好严和松的尺度

11年前 [10-14 22:38 周一]

    每逢上学放学,在路上,在学校门口,都能看到这样的镜头:家长牵着子女的手送他们上学,而背书包的,不是学生,却是家长。孩子一放学,等候在校门口多时的家长看到孩子后,立即从他们的肩膀上拿过书包,生怕书包在孩子的肩上多压一会。家长帮助提书包、收拾书包只是父母爱流横溢的一个表现而已。在不少家庭中,孩子的地位高人一等,处处特殊照顾,吃“独食”,一些孩子爱吃的食品放在他一个人面前,供他一人享用,孩子要什么给什么,不少幼儿和小学生的兜里往往都能拿出四五元钱的零花钱。

    现在无数家长渴望自己的孩子能成龙成凤,所以对孩子的爱往往过度。过度的爱就是溺爱,溺爱容易让孩子丧失自立的能力,也会造成孩子终生的忧患。家长对孩子做的一切,看似小事,实际影响很大,父母的点滴行为都能影响着孩子。家长要认识到“娇子如杀子”、溺爱孩子就是让孩子“输在了起跑线上”。受到家长溺爱的孩子往往缺乏责任心,长大后人格往往不健全,表现为以自我为中心,人际关系不良,不易适应环境,常有不安全感,情绪不稳定,遇事优柔寡断,钻牛角尖,缺乏解决困难、问题、矛盾的能力和毅力,缺少正确的人生观等等。就像最近李天一案件,一个受着良好教育且生活在父母溺爱下的孩子,最终的结果大家都看到了。也给了我们一个严重的警示。

    教育的目的是让孩子独立,并且拥有幸福的能力.而这种能力需要从出生就开始培养,锻炼,孩子是一步步成长,一步步成熟的,而不是长大后一瞬间就什么都会的,很多能力长大后就很难培养了。
    
孩子需要成就感,而这种成就感来源于他拥有动手实现自己想法的能力。所以,爸爸妈妈们请放开你们的手,让孩子走的更坚强更稳健!


本博客转自中华家庭教育网,原文地址

石宣家庭教育

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