参加家庭教育专业化课程的学习，确是一次心灵的洗礼、精神的感化、本质的挖掘。它让我充分的感受到一种从没有的力量，似乎黑暗中找到了光明。在越来越觉得自己教的很无助的基础上，找到了巨大的支持和引领，顿时眼前一亮，希望重生！

    改变要从我自己开始！改变观念、改变思想、改变方法，随时代而改、随孩子的成长而改！学习永远不晚！

    回顾做教师职业的二十多年，受传统教育的感染，我沿用了很多传统的教育方法，经常性的利用自己的威严控制学生，磨灭了一些孩子的个性发展，虽然工作成绩不错，但对孩子的个性发展确有不少误区。回想起来，对比家庭教育所讲的许多内容，我觉得真正是没有跟上时代的发展、没有顺应孩子的成长需要，仅仅按照我们成人的理想要求来要求孩子，所以我认为，现在学习家庭教育很有必要，作为教师要勇于反思自我、积极改正不足，更要学会敢于向孩子承认错误，努力听取孩子的心声，不再为自己的错误找借口，细心呵护孩子的个性发展，做一个有真正责任心的、有良好教育理念的、懂得以人为本的好老师！

    回顾为人母的二十年，在孩子成长的过程中，曾经多少次的挫伤，缺少鼓励---时不时的爱拿其他孩子来比较；不讲方法的埋怨责怪，甚至用粗暴对孩子；自己的好强必须强加于孩子，从不考虑孩子的感受，一味的认为自己是正确的。我可怜的孩子承受了多大的痛苦啊！！家庭教育唤醒了我的灵魂，“相见恨晚”！对比反思之后，我感到自己确实“病的不轻”，需要好好的“治疗”。因此我一遍一遍的听课学习，反复对照自己的不足，一点一点的查找缺点，把它记录下来，和孩子一一道来，让孩子帮我改正。起初孩子用异样的眼光看我，不敢相信他的妈妈，后来他变得开始鼓励我，帮我分析问题了，带着更大的期望孩子去上大学去了，告诉我放假回来看我的“具体表现”，我由衷的高兴，孩子要帮我了，他并没有责怪我，这一点他比我强，他原谅了我以前的做法。我更有信心学习了！

    现在我是有进步了，做为教师我反思了教育工作中自己的不足，积极改进方法；作为家长我反思自己的不足，得到了孩子的理解与支持。我想我还要不断学习，努力查找问题，积极改进缺点，让我的孩子们阳光的成长。

    家庭教育的目的就是为了要培养出具有独立人格的、能与时俱进成长和发展的接班人。 所以推行家庭教育，受益自身、惠顾后代！无论是职业上的帮助，还是家庭教育本身，作为培养积极向上、高素质的、有能力的新一代，必须从这里开始，相信家庭教育的魅力所在，我愿用自己的行动去实践，更会体会到它的有价值的一面的！我一定努力！