一路向北

                                                         ——福鼎市家庭教育行侧记

泉州 王妤娜

10月22日，动车D3220次，泉州——福鼎，19:52——22：08。

走出动车站，夜风吹来，我不由紧了下外套，福鼎这个闽东北的旅游城市着实有几分秋寒。钻进一辆的士，在这个陌生的小城寻找今晚的落脚点——老同学吴明“下榻”的锐思特酒店。小费周章，找到地头时，吴明已在门前等候，两两相望，酽酽而生的笑容，突然蒸腾起一股暖意，酒是陈的香，朋友还是老的好。

早知道吴明现在不当实小校长，到了进修学校，全心全意致力于家庭教育工作。这次听说请来教育部家教中心专家组成员、中华家庭教育研究院顾晓鸣院长到宁德、福鼎、古田巡回讲座，俺也来凑凑热闹，提升下自己的家庭教育素养。

是夜，与吴明同床共枕，抵足夜谈，嘻嘻，此处略去不叙……

10月23日，寒露。

七点半，跟吴明到顾老师房间打个招呼，他正在对早上讲座的PPT做进一步的梳理。初见传说中的顾老师，第一印象：高大，儒雅。

不一会儿，我感觉到顾老师还十分随和，不端专家的架子。我们住的酒店没有配早餐，顾老师就跟我们一块儿去吃路边的浙南风味小吃，他对吃的并不很讲究，只说简单点，随便吃碗面就行了，再多点些什么，他也直说不用了。对我这个来蹭讲座的小学语文教师不吝赐教，侃侃介绍家庭教育的理念，推广模式——“你可以在自己的班级里把这些工作先做起来。”吃完面，他又观察起这家路边店，挺好的，一家小店，客人不少，生意不错。你们看，碗洗得干干净净的，端碗时不忘了洗下手，擦干。嗬，顾老师真是，生活无处不教育呵。

八点，福鼎市当地的联系人林宝珠律师来了。林律师不是教育界人士，对家庭教育工作却热情高涨，非但自己亲身前往上海参加了家庭教育志愿者的培训，还推荐自己的弟弟，弟媳也参加家庭教育讲师培训，更数次联系福鼎市政府，妇联，教育局等部门——无论如何要请顾老师到福鼎市给老师、家长做讲座，把福鼎市的家庭教育工作推动起来。

八点二十，前往会场。路上，顾老师观察起当地交通情况。路面有点堵，旁边的车道挺空的，车偏偏都往中间挤——市民的习惯不太好，素质不是很高。哟，这里的摩托车挺多的，——嗯，摩托车挺好的，方便，快捷，好停车，台湾也都不限摩。

八点半，福鼎市人民剧场。原定九点开始的讲座，老师们已经来了不老少。走着走着，咦，顾老师哪去了？哦，他边走边和老师交流呢。吴明笑着说，顾老师喜欢跟老师们交流，常常走着走着就走丢了。一次，讲座快开始了，她们到处找不到人，正着急呢，突然，顾老师就从听众席里冒了出来。

九点，容纳八百人的双层剧场座无虚席。顾老师介绍了他从九十年代开始在山东威海的区域教育综合改革，上世纪末本世纪初着眼教育方式变革，推进资源均衡战略，将之落实到微观环境，开展家校合作，整合家庭教育资源以及社区教育资源，在上海闵行区、新疆克拉玛依、河南中原油田等地践行的情况。顾老师强调了教育的根本和核心到底是什么，作为父母和老师我们缺失什么，并提出他的原创观点：教育孩子首先不要输在家庭教育上，不仅要向上一级学校输送合格的孩子，还同时要输送合格的家长。顾老师建议学校设立家庭教育指导委员会，变革家长会，实现家长学校常态化，普及家庭教育科学知识常态化，家庭教育指导菜单进家庭常态化……

近两个小时的讲座，掌声不断，笑声不断。会后，老师们围着顾老师继续交流、合影留念。

中午，实小分校的女校长说，原来安排学校老师来听讲座，有的老师带了卷子来改，有的老师想请假三四节课回学校处理一些事务，后来听得都不走了。教育局德育科的卢主任说，会场的秩序没的说，别说是没有开溜的，打盹的，二楼的听众都向他抱怨怎么把他们安排在二楼。福鼎市教育局的方书记坦言，原先并不认识林宝珠律师，对林律师前来联系的这场免费讲座，他们是心存疑虑的，再加上刚刚发生的某地教育局发文要求学生收看的安全知识教育演变成电视购物事件，暗暗担心这场讲座该不会产生什么不良影响呢？听完讲座，一颗心就完全放下来了，不仅放心了，还要向顾老师申请成为家庭教育志愿者。进修学校的吴副校长也申请，以后别的事情我不管了，我要专职做家庭教育。省级名校长朱晓华校长笑言：今天是九月十九，既是霜降，又是观音菩萨成道日，顾老师可给福鼎教育送来了甘露……

呵呵，难怪前一天顾老师在宁德开讲座，宁德蕉城区教育局长全程参与，激情飞扬，要求全区分管校长和骨干教师立即行动起来，扎实做好相关工作。难怪顾老师会受邀重庆黔江大讲坛，给黔江区处级以上党政干部做关注家庭教育就是关注民生的专题讲座……

此情此景，令人想起苏轼宝塔联的典故。相传，有一次，苏轼外出游玩，来到一座寺庙中休息。庙里主事的和尚间苏轼衣着简朴、相貌平常，对他很冷淡，随便说了声“坐”，又对小和尚说：“茶!”待苏轼坐下来，交谈后，和尚觉得苏轼才学过人，来历不凡，便将苏轼引至厢房中，客客气气的说道：“请坐”，并又对小和尚说：“敬茶。”随后，两人经过深入交谈，和尚才知道来客竟是大名鼎鼎的诗人苏东坡，顿时，肃然起敬，连忙作揖，说道：“请上坐”，让苏轼进客厅，并吩咐小和尚说：“敬香茶。”休息片刻后，苏轼欲离去，和尚忙请苏轼题写对联留念，苏轼淡然一笑，挥笔写道：“坐请坐请上坐，茶敬茶敬香茶”。

一般人们都认为苏轼的宝塔联是以和尚之言辛辣嘲讽其势利，和尚读完自是羞愧难当。其实，这一典故中，苏轼何尝不是以自己的才学赢得了对方的尊重，获得层层加码的礼遇/？而和尚固然以貌取人，却不失尊贤敬才之风。也有人考证，那和尚便是佛印，两人此次相见，相谈甚欢，互为对方的才学所倾倒，结下深厚的情谊，成为一生的朋友。后，苏轼写下此联，二人相视而笑，留下一段佳话。

那么，福鼎市家庭教育之路，究竟有多宽，能走多远，何妨拭目以待？

下午两点十分，稍事休息，乘车往太姥山镇。福鼎四中的家长学校成立，顾老师去给家长们开讲座。林律师担心顾老师太累，让顾老师多休息一会儿，说是定两点半开始，总会延迟一会儿的。顾老师却坚持一定要准时到，绝不能让家长等他，这是原则。林律师又邀请顾老师多留一天，福鼎的太姥山风景很美，附近柘荣的长寿村，水土好，空气好，都可以去走走。顾老师也婉言谢绝了，他出来讲座不游山玩水，这也是原则。

两点三十分，太姥山文化中心。有一些家长已然来了，顾老师在场下与先到的家长沟通交流，亲切平易。

三点整，讲座正式开始。顾老师从一项问卷调查数据讲起，在对北京市的三千名学生的抽样调查显示，只有4.75%的孩子喜欢父母，而其他孩子则选择了不喜欢，厌恶，甚至选择希望父母消失。接着，顾老师说明，其原因主要在于家长家庭教育素养的缺失，没有跟上孩子成长的需要，没有跟上时代的需要，从而使家长充分认识到，家长关注教育就是关注自己的家庭和谐，家长学习家庭教育，就是提升自己的生命质量，家长践行家庭教育，就是承担自己的育人责任。

讲座过程中，顾老师不断与现场的老师、家长互动，有家长提出与孩子沟通很少，亲子交流困难，不知道孩子想什么，难以走入孩子的内心对其进行引导的问题。也有家长认为自己的孩子行为习惯挺好的，就是成绩不太理想。还有家长困惑孩子做事磨蹭，不知道有什么有效的办法，改变孩子的行为习惯。顾老师一一做了解答，家长们无不报以热烈的掌声。

下午五点零三分，我坐上动车，踏上归程。透过车窗，沿途的风景不断后退，福鼎的风物渐渐模糊，只有并行的铁轨无言地伸向远方……