读《那些回不去的少年时光》有感

不是所有的记忆都美好，不是所有的人都值得记忆，岁月的河流太漫长，大部分的人与事都会被无情地冲走。但是，与青春有关的一切，总会沉淀到河底，成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的，也许并不是那些事和人，而是我们逝去的梦想和激情。

                                        ——楔子

“每个人性格的成因，都可以追溯到他出生、成长的家庭。这世上，只有不良的家庭，没有不良的孩子。”桐华在小说《那些回不去的少年时光》里以罗琦琦为主线，描述了她从出生到考入清华期间的成长史。作者以真挚的感情，真实的细节，讲述了发生在那个年代精彩扣人的青春和爱。罗琦琦和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……懵懂的爱情、真挚的友谊和永不磨灭的青春回忆。

外公的去世、父母的偏爱、赵老师的势利谄媚和对“聚宝盆”的报复让琦琦的性格变得扭曲和桀骜不驯。那个年代很多父母因忙于工作把孩子寄养在老人身边，罗琦琦就是最有代表性的一个。婚姻的裂变，父女的分离让琦琦外公愈发地看重亲情，他将对女儿的愧疚和关爱一并用在琦琦身上，倍加呵护，以至于后来外公的去世对琦琦带来了致命的打击。“有了对个体生命的尊重，才能有对个体生命的正确引导，学生尊敬老师，老师也应该尊重孩子。”每个孩子都是独立的个体，都应该享受应有的关爱和尊重，离开外公的琦琦回到父母身边后，不能很快适应父母对他的“冷漠”，加之妹妹的飞扬跋扈，让琦琦更加感到孤独和无助。屋漏偏逢连夜雨，琦琦在学校因性格孤僻得不到老师和同学的喜爱，加之赵老师的势力谄媚、聚宝盆不计后果的惩罚，他们已严重伤害到琦琦的自尊，坐在教室最后的垃圾旁边、在楼道里罚站、在操场上的乒乓球台上罚站……满身受伤的琦琦为了保护自己，变得像刺猬一样，常常用“无畏”来武装自己，也用自己的方法报复老师——不听英语课，不写作业，脸皮比城墙还厚。读到这里，让我想起同事的孩子，他报复老师的方法与罗琦琦如出一辙，甚至认为“自己考得好了，别人还以为是老师教的好呢、”罗琦琦为这种所谓的报复付出了沉重的代价——高中时代的罗琦琦每天早起一小时背诵英语短文，每天强迫自己记20个英语单词。无论是同事的孩子还是罗琦琦，他们的反抗在大人眼里也许是可笑而幼稚的，可那是孩子唯一知道的方法，悲壮得又义无反顾。但愿更多从事教育事业的老师能读到这本书，能在教学和师德方面引起良心的发现——尊重学生、赏识学生的点滴进步。

庆幸的是罗琦琦后来遇到了伯乐高老师，还有小波、乌贼、李哥、葛晓菲、陈劲、沈元哲、林依然和杨军，他们纯真的友谊让琦琦重新找回了自信，实现了华丽转身。张俊和关荷两位同学在罗琦琦的生命长河里留下了最为深刻的足迹。高老师的知遇之恩陪伴罗琦琦走过了初中、高中阶段的学习生活，这种自信让琦琦的学习成绩从班级最差生奋勇直追，一步一个脚印，班级第三、班级第一、年级第一、省第一……一路遥遥领先，最后考入理想的学校。这期间的坎坷、曲折令人寻味。青春期的她游走于两种截然不同的世界里：作业、考试、小团体的校园；游戏机房、歌舞厅、与小混混打架斗殴的社会，两种诱惑、两种力量，令人敬佩的是罗琦琦游刃有余地游走于两者之间。自信的琦琦愈发地变得活泼开朗，虽然从内心深处一直羡慕和嫉妒关荷，但在嫉妒的念头之后即可生出负罪感；那段时间，葛晓菲、林楠、关荷、沈远哲、林依然、杨军、陈劲都从不同侧面给她带来正能量，给她的校园生活增添了幸福和快乐。小波、李哥、乌贼、妖娆这些被社会鄙夷和不屑的不良分子，在琦琦眼里却是充满江湖义气、团结互助、珍惜兄弟情谊的难兄难弟。既便是在噪杂的歌舞厅，小波依然可以与琦琦静静地阅读，那段时间，琦琦受伤，他们及时给予温暖与呵护；琦琦进步，他们则发展内心的高兴，举行隆重的庆祝，他们用纯真的友情温暖着琦琦，用亲情包裹着琦琦。

从整部小说来看，张俊是罗琦琦年少时的美好回忆，琦琦对他一直怀揣着卑微而小心翼翼的暗恋。她看到张俊频繁更换女友时内心变得暴躁不安，也尝试着用“放纵”和“移情别恋”来掩饰自己、报复张俊，可当张俊稍稍表现出对自己有好感时，罗琦琦又不能自拔地调入感情的漩涡，好在琦琦能在关键时刻把握住自己，把爱情转化为激励双方学习的动力，视一起上学、一块回家、一起滑旱冰为恋爱内容。从表面上张俊看似放荡不羁，可从骨子里张俊也是在暗暗努力，想用优异的成绩“配上”心仪的罗琦琦。读这段文字时我反倒感到一种欣慰，在孩子的成长过程中，青春期早恋是不可阻挡也不可避免的，如果早恋中的双方都能如罗琦琦和张俊一般理智，那早恋真的成了“早练”了，家长和老师大可不必谈虎色变了。

聪慧、漂亮、优秀的葛晓菲对罗琦琦的成长中影响也是蛮大的。暗恋王征的晓菲一直是老师、家长、同学眼中的佼佼者、乖乖女，可王征的突然离去改变了葛晓菲的命运，年少时的一次错误受到了命运的惩罚，也永远地从罗琦琦的生活中消失。由葛晓菲的经历让我联想到最近热播的电视剧《到爱的距离》中的许楠和雨花，两个孤儿相同的境遇却是两种截然不同的结果。年少时的许楠在做人工流产时遇到了职业流氓刘茂然，遭到他长期的蹂躏，刚刚从痛苦中走出来的许楠又因雨花的遭遇再次与刘茂然不期而遇，奚落、挑衅、鄙夷让许楠选择了用结束生命来惩处这个职业流氓。“许楠姐姐，求你请假时别告诉老师实情，他其实挺优秀的，学习也好。我们就是一起躺在地毯上看电视，看着看着不知怎地就在一起了，我向你保证就那一次……”雨花是可怜的，跟葛晓菲相比又是幸运的，她的幸运是身边人阳关的心态和正确的处理方式。

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。所有人都想要至千里，成江海，可是，当跬步、小流分散到一年三百六十五日，变成了日日的枯燥重复，而千里、江海却怎么也看不到时，没有希望，没有亮光，所有的雄心壮志都变得很可笑。只能凭着一股毅力，日日坚持，是不是坚持就一定会成功呢?不见得，但是不坚持，却肯定不会成功。”罗琦琦从初中后期开始，一直是成绩优异、头顶光环、自信满满，活成了小波希冀的样子。她考入清华也是情理之中的，遗憾的是多年后的罗琦琦并没在荣耀之下感到幸福，而是内心充满失落和悲伤，她在收获的同时失去了太多弥足珍贵的东西：晓菲的离去、小波的绝交、张骏的分手，这些都是罗琦琦心底深处最不敢触碰、最伤心悲痛的记忆。

“青春在每个少年的眼里黑白分明，犹如一块幕布。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演出时，我们却懵懂无知，唯有当它逐渐远离时，我们才能看清楚。可是，一切已经是定格后的胶片，无论我们是微笑，还是落泪，都只能遥遥站在时光这头，静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。这就是青春，唯有它离开，我们才能看清楚。”那些回不去的年少时光，终将成为我们永远回不去的记忆……从故事情节中，你可以看到你所有你曾挚爱却正在遗忘的人和事，更可以看到属于自己的青春和成长。

经典内容分享：

1、我从不熬夜，也从不放弃玩乐的时间，因为我坚信好的学习是建立在好的休息基础之上，不能充分休息的人，也不能有效率地学习。

2、不管多大的伤痛，我们都能愈合，不管多痛苦的失去，我们都能习惯。可以叫它——坚强，也可以叫它——遗忘。

3、每个人性格的成因都可以追溯到他出生、成长的家庭。这世上，只有不良的家庭，没有不良的孩子。

4、成长本就伴随着痛楚，坚强本就是层层伤口结成的厚茧。

5、总有些时光，要在过去后，才会发现它已深深刻在记忆中。那些人，已在时光的河流中乘舟远去，消失了踪迹。心中，却流淌着跨越了时光河的温暖，永不消逝。

6、成年人不管犯多大的错，都是自己结的果。可少年，他们的错误，常常一半源自父母，一半源于对生命的无知。

7、有了对个体生命的尊重，才能有对个体生命的正确引导，学生尊敬老师，老师也应该尊重孩子。

8、讨厌那个老师，所以不学他的课，成绩差了，究竟报复到了谁？孩子的反抗在大人眼里也许是可笑而幼稚的，可那是孩子唯一知道的方法，悲壮得又义无反顾。

9、青春在每个少年的眼里黑白分明，犹如一块幕布。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演出时，我们却懵懂无知，唯有当它逐渐远离时，我们才能看清楚。可是，一切已经是定格后的胶片，无论我们是微笑，还是落泪，都只能遥遥站在时光这头，静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。这就是青春，唯有它离开，我们才能看清楚。