孩子的学习能力是多方面的，它包括计算能力，阅读能力、写作能力、创新能力、观察能力、思考能力、应用能力、自觉能力、记忆力、想象力、创造力、注意力及听力等等，作为家长的我们不可能每天对孩子进行这么多能力的培养，但我们应坚持每天至少培养孩子的一种能力。

每个孩子刚上小学时，对学习很感兴趣，对写作业也感到很新鲜，可时间稍长就失去了新鲜感，因为孩子的天性就是游戏和玩，这时如果家长没有正确的方法，或者被错误的方法所指导，不但不能培养孩子的学习能力，还会造成孩子厌学，也许问题孩子就是从这时开始出现的。

记得儿子上一年级时有一段时间不喜欢写生字，说太难写了，我怕孩子厌学，每天陪孩子一起写生字，并夸奖他写的比妈妈上一年级时写的漂亮多了，有时让老公故意拿着儿子的本子说：“哇，儿子，我觉得你写的字比妈妈的好看”，儿子听了爸爸的表扬眼睛一亮，握着笔写得更认真了，儿子在我们的陪伴和鼓励下度过了写字难关，再也不怕写难字了。小学低、中阶段生字较多，为了培养孩子的识字兴趣，我也付出许多，我用硬纸壳制造一些人物关系配对牌（如爷爷对奶奶，爸爸对妈妈），反义词牌（如轻对重，高对矮），食物链牌（如鹰吃蛇，蛇吃蛙，蛙吃蝗虫，蝗虫吃草），制定规则。和儿子打牌，有时让儿子自己打牌。还有就是每课要认的生字我都用水彩笔写在白纸上，一字扩多词让孩子读，房间到处贴的都是字，有时我分类把一张纸上全写水果或蔬菜、交通工具、海洋动物、陆地动物等等，儿子都能很快的记住，这种做法我坚持了一个学期，不仅让儿子认识了很多字，还能使儿子学到很多知识，培养其逻辑思维能力。

对于低年级的孩子们来说，最大的困难在识字方面，如果让孩子在识字方面有突破，孩子会很快越过独立读题的难关。关于识字兴趣的培养，家长要做一个有心人，可以从生活的细节中去培养孩子的识字兴趣。我每次带儿子上街就让他认户外牌子上的大字，儿子都很感兴趣的大声读出来。遇到不会的字很着急的问妈妈这是什么字?还有我在陪伴儿子阅读的过程中让儿子挑文章中的生字，做捉虫子游戏等。儿子每次都很开心的找文章中的虫子，现在儿子对阅读产生了浓厚的兴趣，经常要我带他去我校的图书室借书 ，我每月还带儿子去书店买两本他喜欢的书来阅读，并且引导儿子遇到不认识的字要问爸爸妈妈，我发现儿子记字很快，所以我给儿子起了个外号叫“记字大王”，儿子很喜欢我这样称呼他，同时也给儿子的学习带来了自信和兴趣。

我时常让儿子在玩中学到知识，儿子在学数学关于元角分的加减计算时不会，如：7元3角-2元8角、5元7角+6元9角，这种类型的题对孩子来说比较抽象，于是利用星期六休息日我在儿子房间开个小商店，儿子当售货员，我是顾客，我拿整钱，给儿子准备了好多零钱，就这样在儿子房间玩了一个上午，儿子在快乐的氛围中学会了关于元角分的加减计算，第二天还闹着要我和他玩。

儿子上二年级时，老师要求每天一篇日记，一天儿子对我说：“妈妈我今天感觉没什么可写的”，我随意说了句你好好观察一下奶奶，写我的奶奶，儿子问写奶奶什么？我说写奶奶的外貌吧。儿子接着问什么叫外貌？我说外貌就是容貌、体态、服饰、表情等，看着儿子疑惑的眼神，知道他还没明白我说的意思，接着我说：“你可以写奶奶的年龄多大，身高、胖瘦、性格、长相有什么特点”。儿子果真跑去奶奶房间，过了一会儿子写好了，拿过来读给我听，是这样写的，我的奶奶性格很开朗，今年已经七十六岁了，有点胖，她脸上布满了皱纹，嘴角上有一个黑痣，头发也白了，奶奶很爱我，我也爱奶奶。听儿子读完后，我觉得写的还不错，因为这是第一次写人物外貌的，我抚摸着儿子的头说：“小伙子写的挺不错的，如果再加工一下，会更好”。儿子问怎么加工，我说：“奶奶很爱你从哪些地方可以看出写出来会更好”。儿子把日记加工后，第二天得到了老师的表扬。接下来的一星期儿子写的都是人物外貌描写的日记，有我的爷爷、我的爸爸、我的妈妈、我的好朋友等等。并且受到了老师的好评。儿子也从此喜欢上了写日记。

在学习上我让儿子从一开始的学习就没有掉队，让儿子有一个良好的学习开端，避免厌学情绪产生。因为每个孩子刚开始上学时都很喜欢学习，喜欢得到老师和家长的表扬，所以在孩子不会做题或考得不好时，我不批评孩子、不打孩子，因为孩子还小经常被批评或挨打就会变得很不自信，对学习不感兴趣。儿子有时不愿意检查作业，我就在想怎样才能让儿子喜欢检查作业，于是我就和儿子做游戏，和他玩警察抓小偷游戏，让儿子做警察，把错题看成是小偷，把小偷都抓起来。还有时对儿子的作业进行奖惩，做得好可以得到小红花，一定数量换取他的小愿望，作业提前完成时节约出来的时间由孩子来安排，比如可以奖励和儿子一起下棋、读故事或者让儿子玩一个小时电脑……总之，能调动儿子的情绪就好。 

如今儿子上三年级了，虽说是班上年龄最小的一个孩子，但在学习上我还是挺满意的。现在儿子学英语了，有的单词我也读不准，就让儿子当我的老师，儿子很乐意，我每天和儿子一起学英语，用英语说一些简单的对话。我相信在我的陪伴下，儿子会对英语感兴趣的。

俗话说肥沃的土壤才能长出好庄稼，培养孩子的学习能力，是一项长期艰苦的任务，家长是最辛苦的人。尊重孩子，保护和正确引导孩子的好奇心，和孩子一起成长，才能让自己的孩子充满希望，才能让自己的家庭幸福健康。