孩子，你慢慢飞翔，宝贝，你好好的飞。

   我的家庭很简单，由于远离故土，家里老人年岁大了，不愿再出来跟着我们在外，所以日常就是三口之家。

   我的爱人是军人，很少有时间教育孩子陪伴孩子，但是他内心是无比的爱孩子的。可能一是竟争带来的压力，因为现在的孩子都很优秀，他很担心自己的孩子以后的生存和生活状况，二是独生子女的危机感，一个孩子我们把所有的希望和寄托都放在了儿子身上，三是补偿心理的作用吧，因为我爱人是普通高中毕业然后再从军，一步步通过自己不懈努力才彻底走出了农村，并且在他同龄人中应还是混得不错的，所以对孩子学习的期望一直很高，他常对儿子说”你好歹也不能比我差吧，因为我给你的条件可比你爷爷给我的条件好得多”可是重点高中毕业的我，虽然没有考上自己最理想的大学，只当了一名普通老师，但是经过自己后天的观察和学习，尤其是身边一些案例的分析，如果给我一个冷漠的、忧郁、无责任心的高分孩子，我宁可要一个热情的、快乐的、有责任感的普通孩子。在我的日常灌输中，爱人虽有所改变和触动，但是他骨子里仍然希望一个学习非常好的儿子，如果儿子成绩下降了，为此我们俩也常因这个问题而争执，他就会怪我没教好没管好，这也让我很困惑和无助，到底是什么样的孩子才是未来真正需要的？

    一直以来，我的儿子是那种不是特别优秀，但是也还不错的孩子，按他一贯的老师的话来说“这孩子脑子不错，就是不够努力，如果认真起来那就不得了了”可是我们不知道孩子啥时才能真正意识到要认真并付出行动，心急但却没有办法，孩子年段有近八百学生，去年期末孩子三科七科都是年段三十几名，但这次期中考试一下子降了好几十名，分别到了七八十和五十几，这下他爸急了，吃饭时，父子还起了冲突，父亲不满足孩子考差了还嘴硬喜欢往后看不往前看，就说了一句语文才考八十几太差了，就因为一个差字，孩子的自尊受到了伤害，很少见他哭，从不因学习哭的他居然哭了，哭得很伤心，在饭桌上。孩子一哭他爸就束手无策了，因为他其实非常的疼爱孩子，伤害孩子不是他的本意，只是他认为学习是最重要的，是那种大多数的父母一样的心态，为了孩子学习可以舍得一切，做一切，他可以帮孩子洗衣服，他可以帮孩整理房间，他可以把孩子最喜欢吃的全留下给孩子等等。

   但是我有时很不赞同他的观点，看到孩子起床时，他跟在后面整理，我就说他你宠坏了孩子，应该自己的事情自己做，看到孩子把好吃的给他分享，他却推开，我就说你不能让他养成自私的习惯觉得好吃的都该自己吃。孩子小时一件事让我记忆很深，那时他爷爷还在这，我平常都跟孩子说好吃的要分给爷爷吃，所以孩子每次有好吃的都会记得他爷爷，但却总忘了我们。他从小就爱吃西瓜，有次西瓜很贵，我买了一个，当我再次看到时就只有瓜皮了，我有点沮丧想“这孩子咋这么自私，尝都不给我尝一点啊”但孩子却还高兴地跟我邀功“你说好吃的要分给爷爷吃，这西瓜真好吃，我跟爷爷全吃了”我当时不知说什么好。

   高分不一定就有出息，其实从我自己家人身上我就已看到这点，我姐的孩子，中考时是我们县里状元，高二时参加高考就考上一本，文彩特别好，还出过几本书，但最后大学毕业时她不肯参加工作，硬是要去出国深造，考了雅思学成回来完全变了一个人，要说她没能力，其实不是，她的底子不错，但是她习惯了别人帮她打点，自己不愿努力，别人自己的努力找工作她看不到，她看到的是那些走捷径的人，所以怪她的爸妈不尽心，跟家里所有的亲人关系都僵，父母让她考个体制内的不愿意，硬是要外出闯，后来去了我同学开的公司，她还是怨言很多，跟老板同事的关系也不是很好，经常听她的怨言。她甚至问我“姨，你的同学都有上千万甚至上亿的家产，你为什么没有？”我跟她解释，每个人有每个人的活法追求，只要过得有意义不在乎钱财多少，因为钱生不带来死不带去，没必要太在意，可是她还是听不进去，一心一意的想着要大发，但却不用实际行动来证明，活在自己的幻想之中。从她的身上我看到了分数成绩与现实的距离，所以我对孩子的学习还是比较看得开，孩子学习成绩能优秀固然好，不能也不能给他太大压力，努力就好进步就行，允许他一定的波动，给他一定的成长空间，今天的学习让我更加深了这种观念，你看高考状元，北大学子不一定个个有出息，没有一个成为职场状元，因此我们要多关注孩子的综合素质而不是高分低能或者低情商，我认为我的外甥女应就是那种高智力但是低情商的人，她不懂得与人沟通，她不能设身置地，她不懂得善解人意。她听得进的只是表扬与夸奖，听不进善意的批评与帮助，才使得走向社会后她如此的不顺心。

  今天的讲座，让我心更安，因为里面的知识很多，面对青春期的孩子，我有了更多的信心与勇气，我会用我的真诚和努力来帮助我的孩子成长，来帮助更多需要帮助的家庭，孩子，你慢慢飞，你好好飞