不知不觉，女儿上小学已经三个多月了。这段时间观察下来，发现她对语文 英语特别喜欢，特别喜欢听这两门课的录音带，自己读也读得有模有样的；每次做作业，也是先做语文和英语。或许是她喜欢，也或许是女孩子的共性，这两门课，相对来说，女儿学得轻松，我也比较省心，不用费多大心思去给她讲解辅导，而这两门课的测试成绩，一般来说都不错（虽然现在的成绩代表不了什么，但作为家长，心里还是比较高兴的）。

而女儿对于数学这门课，她总是不那么自信，每次数学测试，她总会错几道题，不是计算题错，就是文字应用题错。之前和女儿一起订正数学卷子，费尽口舌，跟她讲解，当时似乎她是明白了，可到再碰到类似题目，她还是做错。比如说文字应用题：树上原来有12只鸟，飞走几只后，树上还有8只鸟，问到底飞走了几只鸟呢？我女儿列的算式是这样的：8+4=12（只）  。也就是说，她算出来飞走了4只，但算式写错了，所以答案就是错的！以前，每次看到她做错类似的题目，我就来气，就觉得费了半天白给她讲解了，还错，一顿牢骚，女儿在那可怜兮兮的掉眼泪，我自己也火气难消！

这几个月中，偶尔的数学练习女儿能全做对，而大部分的测试或是月竞赛，都是有做错的。而在这段时间里，我自己也看了一些文章，也和其他家长讨论过，加上又上了两天家庭教育培训课，自己也会静下来想想，我自己小时候学习成绩也不太好呢，凭什么要求孩子！孩子还那么小，才上了几个月小学，或许她还没开窍？或许在数学方面女孩就是薄弱些？况且上学之前我们从没给她教过什么数学方面的知识，现在她能有这样的成绩已经很不错了，现在成绩不够好，以后还有进步空间啊。而且她的语文和英语相当不错了。哪能十全十美，每样都优秀呢。而且，现在成绩好，也不能代表以后也一定好；也不能代表以后其它方面也一定好啊。作为家长，我开窍了，进步了！

女儿今天把这次数学月竞赛卷子拿回来，不出我的意料，和以往每次数学测试一样，依然是错了几道题，还有一道题漏做了，成绩是B+ 。女儿弱弱的说：妈妈，我考的不好！我说：没有啊，挺好的了，以后会更好的：看，最后这道题妈妈上一年级时肯定也不会做，估计你们班也很少同学会做吧！（最后一道题有两小题，一是在一个大的长方形里又划分了几个长方形，问总共有几个长方形？二是在一个大的正方形里划分了九个小正方形，问总共有几个正方形？）女儿听了我的话，咧嘴笑了笑，开心呀，她以为我会说她呢！宝贝，妈妈觉得你已经很棒了，比我小时候强多啦，只要你认真去做，不管你考得怎样，妈妈都会鼓励你，以平常心看待你的考试成绩。而且，妈妈最最关心的，就是希望宝贝你平平安安，健健康康，开开心心的！